La lùdica

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continuación de la presentación anterior.

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  • ESCENA 10 Desarrollo del tema
  • El teatro, esta relacionado con la actuación, que representa historias frente a una audiencia usando una combinación de discurso, gestos, escenografía, música, sonido y espectáculo.
  • ESCENA 11 Desarrollo del tema
  • arte: conjunto de disciplinas o producciones del ser humano realizadas con fines estéticos o expresivos.
  • ESCENA 12 Desarrollo del tema
  • El arte, como expresión estética, se vale de diferentes lenguajes y medios, dependiendo de su disciplina
  • Es también el género literario que comprende las obras concebidas para un escenario, ante un público. En adición a la narrativa común, el estilo de diálogo, el teatro también toma otras formas como la ópera, el ballet, la ópera china y la pantomima. El término teatro procede del griego theatrón, que significa “lugar para contemplar”.
  • ESCENA 13 Desarrollo del tema
  • Arte, también, es una palabra utilizada para indicar la capacidad o habilidad para hacer algo, como, por ejemplo, el arte de la guerra, de amar, de la persuasión, de la venta o de la política. También se usa para hacer referencia al conjunto de reglas o indicaciones para hacer algo bien: “Cocinar bien tiene su arte”.
  • ESCENA 14 Desarrollo del tema
  • como, por ejemplo,para la pintura, son las formas y los colores;para la escultura, los volúmenes y curvas;para la literatura, las palabras;para la música, los sonidos;para la danza, fundamentalmente el movimiento y la expresión corporal;para la arquitectura, las líneas y el espacio; ypara el cine, la imagen, la fotografía y la composición.
  • ESCENA 15 Desarrollo del tema
  • La literatura es una expresión artística que se basa en el uso del lenguaje.
  • El juego establece diferencias con el trabajo, el arte e incluso el deporte, por lo que no supone una obligación necesaria de concretar. Aún así, el juego puede ser utilizado con fines didácticos como herramienta educativa.
  • Se denomina juego a todas las actividades que se realizan con fines recreativos o de diversión,
  • los podemos clasificar en: Los juegos de conocimiento corporal.Los juegos motores.Los juegos sensoriales.Los juegos de condición física, juegos cognitivos,  sociales, emocionales, etc.
  • Hay diferentes tipos de juegos.
  • La literatura es una disciplina que usa el lenguaje de forma estética. El término literatura proviene del vocablo latínlitterae, que hace referencia a la acumulación de conocimientos que nos guíen al correcto modo de escribir y de leer. 
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