Actividad 3

Actividad 3

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  • Hola Jonathan ¿recuerdas que te conté que le conté a mi hermana sobre nuestro proyecto? pues imaginate que me dijo que debemos establecer el alcance de nuestra investigación
  • Oh claro Aleja, yo e pensado en eso, para definir el alcance tenemos que determinar claramente lo que deseamos alcanzar, es decir como habíamos hablado nuestro alcance es conocer los factores que hacen que los estudiantes no realicen el manejo adecuado de residuos sólidos, buscando concientizar y generar un cambio en el reciclaje de la universidad a un corto plazo
  • ¡Claro Jonathan tienes toda la razón! definiendo que nuestra población son estudiantes de la UMB que almuerzan de 12 a 2 pm en la cafetería de la sede de Bogotá el día lunes que es el día que ambos podemos estar en este lugar a esta hora donde vienen tantos estudiantes a almorzar.
  • Exactamente, teniendo en cuenta que elegiremos entre 15 a 20 estudiantes aleatoriamente para aplicar nuestro instrumento de recoleccion de datos
  • Hablando de la recolección de datos yo estaba pensando en que podríamos trabajar con el método de observación en donde daríamos un punto de vista objetivo y observaríamos los comportamientos reales de los estudiantes.
  • Pues si, puede ser... sin embargo yo estaba pensando en utilizar el instrumento de entrevista donde evaluariamos ciertas preguntas y conoceriamos que tan informados estan los estudiantes con el tema
  • Pues es una gran idea Aleja, sin embargo no tendriamos el 100% de veracidad si el estudiante realiza las acciones o situaciones que se le pongan en las preguntas que mencionas
  • Pues sabes que si tienes razón, al igual que tu instrumento de investigación donde no sacariamos gran información si solo observamos y no preguntamos acerca de que tan informados se encuentran los estudiantes
  • Si me parece una gran idea, podriamos validar la información que recolectemos con los articulos que buscamos previamente, además de realizar preguntas acerca del conocimiento del reciclaje, por que lo hacen o no, que colores significan las canecas, realizando preguntas faciles de responder y hacer una entrevista amena con un gran inicio, intermedio y cierre con una coclusión o retroalimentación del tema, generando conciencia.
  • Tengo una gran idea, validemos estos instrumentos de investigación y hagamoslo uno solo, hagamos una fusión de los mismos
  • Además que mejor forma de validar estos datos de nuestra entrevista que con lo que observemos y consignemos en nuestro diario de campo, donde veremos que tanta coherencia tienen las respuestas con lo observado por nosotros.
  • SIIII HAGAMOSLO
  • Me parece una excelente manera de validar nuestra información.
  • Entonces finalmente ya sabemos nuestra manera de recolección de datos, observaremos y llenaremos un diario de campo con las observaciones y realizaremos la entrevista en donde se resolveran preguntas necesarias de las personas observadas para resolver nuestra investigación, ¡HAGAMOSLO!
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