La journée de piste et pelouse

La journée de piste et pelouse
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Storyboard Description

Par: Avalina Zenari

Storyboard Text

  • Champ lexicale: chaud; ensoleillé; ciel bleu; les étudiants bavardent; heureusement; excitation
  • Champ lexicale: la piste est remplie, les athlètes commencent; confusion; inquiétude; tension
  • Champ lexicale: soulagement, bonheur, le soleil brille, les oiseaux chantent, les foules réjouissent
  • Sarah et ses amies d’ESSMY en St. Albert préparent pour la journée de piste et pélouse à un parc de récréation local. Elles participent dans la course de 100 mètres.
  • Champ lexicale: honneur, accord, les étudiants rassemblent, la piste est vide
  • La course est en cours quand soudainement Sarah sent de la douleur dans sa jambe et s’arrête de courir. Elle tombe sur la piste.
  • Champ lexicale: un champ plat, le bruissement du gazon, une groupe d’amies, amusement, insouciance,
  • Les amis de Sarah arrêtent la course eux aussi, et reviennent pour aider leur amie à finir la compétition. Ils prennent Sarah dans leurs bras et passent la ligne d’arrivée au même temps.
  • Champ lexicale: frustration, fatigue, petite voiture, sièges en cuir, solennité
  • Les étudiants ont un discussion et décident ensemble qu’ils vont donner le ruban de première place à Sarah pour remonter sa morale et essayer de distraire ses pensées au sujet de la blessure.
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  • Après la course, les amies de Sarah restent avec elle pour le reste de la journée de piste et pelouse. Elles achètent de la nourriture pour elle et parlent au sujet des choses qu’elle aime discuter.
  • Sarah et les autres étudiants retournent à la maison après une longue journée d’excitation. Sarah raconte les événements du jour à ses parents qui l’amènent à l’hôpital pour voir un docteur concernant sa jambe.
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