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¿COMO SE APRENDE ESO?

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  • Bueno a continuación Rubén pasara a exponer, todos pongan atención
  • FIN
  • si profe horita preparo el proyector
  • chicos ya es hora de clase, creo que te toca pasara exponer a ti Rubén ?
  • si, profe vamos
  • oye Aram recuerdas de que hablaba Goodman y Smith
  • bien dicho, ya lo recuerdo más, y pues relacionado con los niños
  • claro, no te confundas mucho ellos nos hablan de la lectura como una identificación secuencial de palabras
  • claro y para ponerlo en practica en la escuela , la forma en que se lee está e relacionada con los propósitos del lector
  • hola chicos, ¿Qué pasa?
  • si, por eso se empieza a decir que el alumno lee a través del docente, no?
  • exacto y es por eso que la lectura a través del docente son imprescindibles para garantizar el acceso de los niños al mundo de la cultura escrita
  • Los niños que esperan que el lenguaje escrito sea igual que el habla, sé tendrán dificultades en la predicción y la comprensión del texto y, , en aprender a leer
  • chin, y yo que ya le estaba entendiendo
  • Bueno, yo me voy al salón, nos vemos adiós.
  • chicos escuhue de lejos de lo que platicaban uy ruben estas un poco confundido , si quieres te explico
  • Si Paty...bueno Ever explícanos ahora si rápido jaja
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