Seminario de investigación
Updated: 2/13/2020
Seminario de investigación
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Storyboard Description

Unidad 1. Bases metodológicas para la comprensión de realidades sociales Actividades a desarrollar Individual Seleccionar uno de los roles propuestos en la guía para el desarrollo de las actividades del trabajo colaborativo y compartirlo. El estudiante presentará por medio de un recurso educativo storyboard, su comprensión de aspectos personales en cuanto a la acción investigativa, problemáticas psicosociales, tipos de investigación, enfoques, diseños, técnicas e instrumentos vistos durante la carrera profesional en psicología. Se recomienda el uso del recurso en la http://www.storyboardthat.com/es. La URL y la imagen será compartida en el foro colaborativo. Colaborativa Al interior del grupo colaborativo, cada estudiante retroalimenta el recurso storyboard de mínimo un (1) compañero teniendo en cuenta los siguientes ítem: 1. ¿Es claro el concepto de acción investigativa? 2. ¿Reconoce problemáticas psicosociales del contexto? 3. ¿Identifica tipos de investigación? 4. ¿Contempla los enfoques, diseños, técnicas e instrumentos de la investigación?

Storyboard Text

  • 1. ¿Es claro el concepto de acción investigativa?
  • El concepto de investigación es subjetivo y objetivo porque mezcla asuntos cuantitativos y cualitativos
  • Con base a las lecturas recomendadas en el curso no es clara su definición, porque depende de la teoría epistemológica abordada y del autor. Por tanto es relativa.
  • La acción investigativa no solo contribuye a identificar problemáticas de contexto, sino que las soluciona
  • Por tanto, la investigación cumple una función social, mejora la calidad de vida de las personas y trasforma la realidad del contexto.
  • 1. ¿Reconoce problemáticas psicosociales del contexto?
  • Todo ello enmarcado en los elementos propios del diseño metodológico
  • Si lo hace, desde el paradigma, y enfoque investigativo.
  • 1. ¿Identifica tipos de investigación?
  • Fundamentación teórica y práctica deben mezclarse dentro del diseño metodológico
  • En teoría si, sin embargo resta verificar la funcionalidad del diseño metodológico en la fase práctica de la investigación
  • ¿Contempla los enfoques, diseños, técnicas e instrumentos de la investigación?
  • Por tanto los procesos investigativos adelantados por el psicólogo deben ser planeados y denotar pericia en el manejo de elementos propios del diseño metodológico, de tal suerte que se disminuya el margen de error y la improvisación.
  • Muchas gracias...Aentamente:Ginna Moreno Rosero
  • Estudiante psicología UNAD2020
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