lípidos

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  • Al terminar la clase, los alumnos discutían lo que debían hacer...
  • ¡Debemos elegir algo que nos guste y que además les guste a los demás!
  • Yo digo que algo fácil
  • ¡Debemos elegir algo que le guste a la maestra!
  • Llegó el día de la presentación. Los alumnos estaban emocionados y listos para exponer; la audiencia estaba atenta y podía degustar los platillos preparados por el grupo.
  • Buenos días a todos! El platillo que nosotros preparamos está compuesto de lípidos y proteína; contenidos en la carne, el pan y el queso.
  • ¡Trajimos suficientes para que todos puedan probar!
  • ¡Qué rico!
  • Terminando la presentación la profesora se reunió con sus alumnos...
  • ¡Estoy muy feliz por los resultados de las presentaciones! ¡Felicidades! Al ver su buen desempeño éste trabajo será el que tenga mayor porcentaje en su calificación. Pueden irse, los espero para la entrega de boletas.
  • 
  • Por fin llegó el día esperado por los alumnos, la entrega de calificaciones era hoy.
  • ¡Genial!
  • 
  • ¿Podemos probar?
  • 
  • 
  • ¡Chicos!¡Obtuvimos un 10 de calificación!
  • 
  • ¡Por fin entendí el tema! ¡Qué gran experiencia!
  • ¡Fue un gran trabajo chicos! ¡Además aprendimos mucho!
  • FIN
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