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Unknown Story
Updated: 3/10/2020
Unknown Story
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  • Hola compañeros psicólogos, he estado pensando en la importancia de la psicopatología de infancia y adolescencia, a lo largo de la historia.
  • Es muy interesnte, en investigaciones pasadas entendi que . Si le debemos a Rousseau la distinción filosóficaentre niño y adulto, el recurso a la historia permite razonar que la infanciacomo hoy se concibe en salud mental deriva de dos modificaciones socialesfundamentales: la escuela, y la salud pública.
  • En los siglos XVIII y XIX se impuso el higienismo con la apariciónde la revolución industrial, cientificista promueve el cribado universal para clasificar a los niñosen función de sus competencias e identificar los sujetos con trastornos paraproponerles tratamientos específicos de su déficit.
  • Pues en investigaciones pasdas aprendi que desde el siglo XVIII y donde la medicina tiene un papel protagonista”Constatamos como la conformación de la infancia depende entonces de políticas públicas y del discurso hegemónico.
  • El ejemplo paradigmático sea quizásel modelo establecido por Juan Bautista La Salle en el siglo XVIII: el queve la consagración del “Santo Pedagogo”, fundador de los hermanos de lasEscuelas Cristianas y hoy patrono de los educadores. El furor educandis que Grimm detectó como la pasión de su siglo lo anima.
  • Tambien obseve que en el siglo XVIII, Se considera al niño como un adulto en miniatura.Esa ausencia de representación se debe a que la realidad infantil en la Edad Media no merecía atención.
  • la infanciaes decisiva: es el momento más plástico a para que el niño pueda elaborar respuestas alternativas, pues las defensas no están aún establecidas La rigidez de las terapéuticas reeducativas y cognitivo-conductuales
  • Las variantes ideológicas a las que obedecemos son disfraces deese destino pre-constituido. La cura analítica, entonces, si está guiada por elacto clínico que admita la sorpresa, permite al sujeto no sólo cierta subversiónrespecto de la norma ideal
  • Losniños de clases supervivencia infantil y desarrollo óptimode la población. Aunque el hijo sigue sumiso al orden patriarcal, el Estado seencargará de promover entre los padres obligaciones sobre el cuidado físico, lalactancia, la vestimenta y el ejercicio.
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