memoria e historia.

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  • La ciencia y la historia son instituciones que han nacido de la acumuluación.
  • También de saberes y de la división social del trabajo,
  • La historia como forma de saber es social recuerdo que se ha institucionalizado con el objeto de cumplir su función social.
  • ¡Si! también al mismo tiempo que sus productos cumplen requisitos que ofrecen garantías aceptables.
  • También es una disciplina particular.
  • Su sustancia es el tiempo, el devenir el cambio. 
  • ¡Es un instrumento para la formación de identidad o escuela de ciudadanía?
  • Es la validez de los productos que ofrece.
  • España es una de las naciones que más ha contribuido a la civilización del mundo. 
  • Y tiene una mayor influencia, ha tenido en la historia universal.
  • La historia debe enseñar las capacidades de razonamiento, de solución de problemas que se plantean los historiadores.
  • Ni la memoria colectiva ni la historia pueden fijarse por siempre jamás.
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