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Psicopatología de la infancia y de la adolescencia. Grecia - Edad antigua
Updated: 10/11/2020
Psicopatología de la infancia y de la adolescencia. Grecia - Edad antigua
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Momentos históricos importantes de Grecia - Edad antigua Siglo V a.c., que aportaron a la construcción de lo que hoy conocemos como psicopatología de la infancia y de la adolescencia.

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  • En cuanto a la psicopatología infantil se presenta como un área de conocimientos secun­daria que continúa a la sombra de la psicopatología del adulto, a pesar de los es­fuerzos realizados y de los conocimientos que se tienen del niño en la actualidad.
  • Buen día, el día de hoy les hablaré de la historia de la psicopatología de la infancia y de la adolescencia en laGrecia - Edad antigua Siglo V a.c.
  • Es importante saber que en Grecia nacieron los planteamientos filosóficos,médicos y culturales que constituyen las bases de las modernas concepciones científicas.
  • Antes del siglo XVII el niño no era reconocido socialmente, se esperaba que su conducta fuera similar a la del adulto, pero sin sus derechos, y se consideraba propiedad de sus padres.
  • En aquel tiempo había alta mortalidad infantil, La falta de importancia del niño en la sociedad implicaba también que no se le prestara atención debida.
  • En las culturas primitivas los conceptos sobre las causas de los trastornos físicos y mentales estaban influidos por la creencia en fenómeno sobrenaturales, desde lo mágico-religioso, en donde las enfermedades mentales, son atribuidas a rituales y posesiones de­moníacas.
  • Es importante tener en cuenta que son las instituciones religiosas, médicas, filosóficas, legales, políticas y científicas las que han tomado el liderazgo en la definición de «anormalidad»para la humanidad.
  • En las culturas monoteístas primitivas Dios era considerado como el causante de los pro­blemas del comportamiento.
  • Los Conocimientos médicos de la Grecia Clásica y Mundo Romano se en­cuentran los primeros conceptos de la«locura» basados en los escritos hipocráticos.
  • La medicina científica griega creerá que sólo puede impedir la mala suerte de la enfermedad o curarla, en virtud de un saber empírico de las regularidades «necesarias» de la naturaleza,de lo que hay en ellas de anankê.
  • El concepto de locura presenta un cambio radical, ya que pasa a ser con­siderada como una enfermedad del sistema nervioso y no como una maldición o imposición divina.
  • Siglo v a. C
  • 500 a 480 a.c Alcmeón de Crotona Fue el iniciador de la medicina «fisiológica» e Hipócrates su ver­dadero fundador. Primero en seña­lar que «la salud está sostenida por el equilibrio de potencias... El predominio (mo­narkhia) de una deellas es causa de enfermedad».
  • 460 a 380 a.c Hipócrates Contribuyó a la fijación de la doctrina de los temperamentos, Ayudando en la explicación parcial de la conducta normal y patológica. Planteó la teoría de los cuatro humores, temperamentos—sanguíneo, colérico, melancólico y flemático— que se creía que indican la orientación emocional predominante.Clasifica los trastornos mentales en manía (excitación incontrolada), melancolía(depresión severa) y demencia (de­clive general).
  • Espero les alla gustado este recorrido por la historia
  • A pesar de estos conocimientos, la supervivencia del niño dependía de su perfección física y de la decisión de los padres, siendo aceptado que éstos se deshicieron de aquellos que nacían deformes, considerando que no merecían vivir.
  • GRACIAS
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