Segunda parte

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Storyboard Text

  • ¡Soy tan afortunada de estar aquí haciendo lo que más amo!
  • Hola niños, mi nombre es Rebeca y seré su maestra. 
  • Hola maestra. 
  • Rebeca estaba por iniciar su pirmer año de servicio por lo cual estaba nerviosa, pero a la vez entusiasmada
  • Necesito tomar cursos de capacitación
  • El grupo asignado para trabajar durante el ciclo escolar era primer año, por lo tanto ella estaba consciente que sería una tarea difícil, pero no imposible. 
  • Maestras recuerden, que el educador aprende primero a enseñar, pero también aprende a enseñar al enseñar algo que es reaprendido por estar siendo enseñado. 
  • Estoy de acuerdo con usted, así mismo nos permite hacer un análisis critico sobre nuestra practica. 
  • Se encontraba feliz con el grupo, visto que tendría la oportunidad de observar los procesos que se llevan a cabo para la adquisicion de la lengua escrita y la lectura. 
  • Niños saquen su libro en la pagina 33, despues de leer harenmos un reporte de lectura donde pondramos lo que entendieron de ella.
  • Después de algunos meses trascurridos, Rebeca estando en su casa tuvo un pensamiento 
  • Se inscribió en los cursos y era su primer clase.
  • Un día normal de clases, Rebeca les pidió a sus alumnos que sacaran su libro de lectura y realizaran un reporte de lectura.
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