La evaluación en primaria.

La evaluación en primaria.
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Storyboard Description

Desde la infancia, se realizan diversas estrategias de evaluación que el docente conozca el avance de los niños referentes a las clases impartidas. El siguiente comic se elaboró para dar a conocer algunos tipos de evaluación realizada en algún momento del proceso educativo de los docentes en formación.

Storyboard Text

  • En la primaria se utilizaban diferentes estrategias para ayudar a los niños a adquirir nuevos conocimientos.
  • ¡si!
  • Niños, hoy leeremos el cuento, ¿les gustan los cuentos?
  • Regularmente, luego de realizar la lectura, la maestra solía solicitar la participación de algún niño para observar la comprensión que tenía referente al cuento leído.
  • ¿Alguien quiere participar?
  • ¡No entendí el cuento!
  • ¡Yo, Maestra!
  • Uno de los trabajos que la maestra la maestra pedía a los alumnos que elaboren era la representación mediante el dibujo de alguna experiencia relacionada con la actividad.
  • Ahora, realicen un dibujo sobre algo que les haya pasado, cómo le sucedió al personaje del cuento.
  • En algunos momentos, la maestra observaba las relaciones entre los alumnos para identificar avances o dificultades de algunos niños en el proceso educativo.
  • Este niño necesita atención...
  • A través de los días, la maestra implementó otras actividades para conocer los aprendizajes adquiridos de los alumnos y poder valorarlos por medio de una calificación.
  • Al final de cada bimestre, las boletas se entregaban para que los padres conozcan los avances y áreas de oportunidad de sus hijos.
  • ¡Hijo! ¡felicidades, aprendiste mucho y tuviste buenas calificaciones! 
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