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La Psicopatología de la infancia y la adolescencia en el siglo XX 2
Updated: 9/30/2020
La Psicopatología de la infancia y la adolescencia en el siglo XX 2
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Storyboard Text

  • En los últimos veinte años, se han llevado a cabo estudios epidemiológicos sobre la psicopatología en niños y adolescentes en diversos países, con bastante similitud de resultados (Schwab-Stone y Briggs-Gowan, 1998; Wittchen, Nelson y Lachne r, 1998).
  • Rutter (1996) consideró que los niños también interactúan de manera activa con el ambiente yque no son receptores pasivos de las fuerzas ambientales
  • La evaluación del estrés diario en la infancia cobró mucha importancia porque se desarrollaron enfoques de evaluación junto a modelos teóricos, donde (Trianes, 1999) lo definió como las frustrantes demandas y contrariedades que acarrea la interacción cotidiana con el medio ambiente.
  • ¡ QUE BIEN !
  • Bueno chicos, eso fue todo por hoy
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