Educación de Pasto entre deserción y hacinamiento

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En este artículo se describe la problemática de hacinamiento en reconocidas instituciones educativas del departamento de Pasto tales como la normal superior, el Itsim y la Ciudad de Pasto entre otras. También hace referencia a otras instituciones educativas como lo son el Antonio Nariño, Aurelio Arturo, y José Antonio galán a las que en lugar de sobrarles estudiantes les hacen falta. Metodología “Luis Armando Aux explicó que si una institución educativa obtiene buenos resultados en las pruebas de estado allá es donde acuden los padres de familia a matricular a sus hijos. Por esta razón es que es complicado que se logre conseguir cupo en algunos colegios. El directivo de Simana señaló que si toda la infraestructura de un plantel está copada, los rectores pueden negarse a recibir a un estudiante; sin embargo se deben buscar otras alternativas, porque Pasto, según el Ministerio de Educación, tiene una alta calidad educativa.” OBJETIVO GENERAL “La Secretaría de Educación propone una reorganización en la política pública educativa. Mientras tanto debe haber un trabajo conjunto entre los docentes y rectores para evitar una mayor deserción en los colegios.” PRINCIPALES RESULTADOS “Pasto se ha convertido en un receptor de estas personas que han dejado sus municipios a causa del conflicto armado y que la capital de recibirlos y prestarles atención.” APORTES A LA INVESTIGACIÓN Este articulo nos ayuda a identificar y conocer que este problema es más común de lo que se cree no solo por la reputación de la institución si no también debido a la infraestructura que presenta ya que puede que no sea la adecuada o no tenga la suficiente capacidad para la demanda de estudiantes y/o personal de la misma institución. VACÍO CONCEPTUAL Dentro mi opinión no hay como tal un vacío conceptual ya que especifica cada una de las partes que quiere dar a conocer y una “conclusión” por decirlo así en donde se da una posible solución a la problemática. Bibliografía http://www.mineducacion.gov.co/observatorio/1722/article-262918.html

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  • EDUCACIÓN EN PASTO ENTRE DESERCIÓN Y HACINAMIENTO En este artículo se describe la problemática de hacinamiento en reconocidas instituciones educativas del departamento de Pasto tales como la normal superior, el Itsim y la Ciudad de Pasto entre otras. También hace referencia a otras instituciones educativas como lo son el Antonio Nariño, Aurelio Arturo, y José Antonio galán a las que en lugar de sobrarles estudiantes les hacen falta.
  • METODOLOGÍA “Luis Armando explicó que si una institución educativa obtiene buenos resultados en las pruebas de estado allá es donde acuden los padres de familia a matricular a sus hijos. Por esta razón es que es complicado que se logre conseguir cupo en algunos colegios. El directivo de Simana señaló que si toda la infraestructura de un plantel está copada, los rectores pueden negarse a recibir a un estudiante."
  • OBJETIVO GENERAL “La Secretaría de Educación propone una reorganización en la política pública educativa. Mientras tanto debe haber un trabajo conjunto entre los docentes y rectores para evitar una mayor deserción en los colegios.”
  • PRINCIPALES RESULTADOS “Pasto se ha convertido en un receptor de estas personas que han dejado sus municipios a causa del conflicto armado y que la capital de recibirlos y prestarles atención.”
  • APORTES A LA INVESTIGACIÓN Este articulo nos ayuda a identificar y conocer que este problema es más común de lo que se cree no solo por la reputación de la institución si no también debido a la infraestructura que presenta ya que puede que no sea la adecuada o no tenga la suficiente capacidad para la demanda de estudiantes y/o personal de la misma institución.
  • VACÍO CONCEPTUAL Dentro mi opinión no hay como tal un vacío conceptual ya que especifica cada una de las partes que quiere dar a conocer y una “conclusión” por decirlo así en donde se da una posible solución a la problemática.
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