Metodología de evaluación de la universidad Manuela Beltrán

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  • METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN DE LA UNIVERSIDAD MANUELA BELTRÁN
  • Nuestro objetivo general será: analizar críticamente y aportar propuestas de mejora para la metodología de evaluación.
  • Utilizaremos un método hipotético deductivo, el cual más adelante les aclararemos
  • Encontramos que los estudiantes se encuentran inconformes con el sistema de evaluación que maneja la universidad, ya que creen que no es el más adecuado para lo que se están formando
  •  Evalúan de manera cuantitativa la parte cognitiva, omitiendo la parte procedimental
  • Es cierto que el conocimiento que adquieren es fundamental para formarse como profesionales, pero no todos tienen la misma capacidad de adquirirlos, siendo un problema al ser evaluados por sus capacidades y conocimientos basados en una nota
  •  La parte cognitiva es tan importante como la procedimental, ya que al poner en práctica los conocimientos previos, sabremos y tendrán mayor facilidad para desenvolverse en el ámbito laboral
  • METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN DE LA UNIVERSIDAD MANUELA BELTRÁN
  • A través de éstas observaciones realizadas de un caso particular se planteo el problema 
  • Ahora, nuestra posible solución es hacer concsciencia a la universidad que podría manejar un mejor método de evaluación
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