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Psicopatoogia de la niñez y la adolescencia
Updated: 10/8/2020
Psicopatoogia de la niñez y la adolescencia
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Storyboard Description

Clase a estudiantes

Storyboard Text

  • Buenos días clase. Hoy estudiaremos elementos epistemológicos, filosóficos y científicos importantes en la construcción del concepto de psicopatología del desarrollo, siglos XV - XVII
  • La sociedad occidental antigua no representaba al niño y al adolescente, debido a que la infancia era considerada un periodo muy frágil. La enfermedad mental era concebida como demoníaca y el niño se convertía en hombre joven sin pasar por la adolescencia.
  • En la época del renacimiento empezamos a ser considerados adultos pequeños
  • Profe, ¿Cuales fueron las raíces de la Psicopatología infantil? ¿Que autores y aportes puede mencionar?
  • Algunos de los principales autores y aportes son:LLobera de ävila (1545) Libro de la enfermedades mentales de los niños: enuresis, epilepsia y tratamientos.Nuñez de Coria (1638) Libro II de los casos y Enfermedades de los recién Nacidos.Soriano (1600) Publica el método u orden de curar las enfermedades de los niños
  • También están: Platters (1536 -1614) clasifica las enfermedades psiquiátricas.San Francisco de Sales (1567 . 1622) metodología para el aprendizaje de sordomudos
  • John Bulwer (1630) Lenguaje de manos para sordomudos.Ramirez de Carrión (1690) Reducción de las letras ya Arte de enseñar a los mudos.L´Abbe de Leppé (1712-1789) primer centro de sordomudos. !Eso es todo por hoy!
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