Diseño metodológico, técnicas e instrumentos de recolección

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  • Hola Lilian, el enfoque que utilizaremos para esta investigacion es cualitativo y el alcance exploratorio.
  • Enfoque y Alcance
  • Hola Juan definamos el enfoque y alcance de nuestra investigacion.
  • Diseño, poblacion y muestra.
  • Realizare una investigacion, observando el pensum academico de algunos de los programas virtuales que se imparten en la Universidad Manuela Beltran, para recolectar datos importantes sobre el impacto de los mismos en los estudiantes y encontrar mejoras donde exista la oportunidad.
  • Nuestra poblacion a investigar, son los desertores de los programas virtuales de las Instituciones Educativas y nuestra muestra son 2 estudiantes del programa virtual de la Universidad Manuela Beltran, que desertaron hace 2 meses.
  • Instrumentos de recolección de datos
  • Se realizara en forma de dos preguntas abiertas, luego de haber obtenido los datos de los entrevistados.
  • Estructuraremos una entrevista con la muestra a investigar
  • Hola, mi nombre es Lilian y quisiera hacerles las siguientes pregunta: ¿Por que eligieron un programa virtual?
  • El enfoque es cualitativo porque, vamos a recolectar datos, a partir de la observacion, para comprender el problema raiz de nuestra investigacion, analizando el entorno y los elementos que en el confluyen. El alcance es exploratorio, porque vamos a investigar una situacion poco profundizada, donde hay inquietudes y no se ha abordado antes.
  • Entrevista No 1
  • Lo escogi porque mi trabajo ocupa la mayoria de mi tiempo.
  • Porque es una manera de fortalecerel manejo de las TIC
  • Compañeros de programas presenciles me dijeron que los titulos no serian validos.
  • Población: Desertores de universidades que cuentan con programas virtuales y quienes seran beneficiados con los resultados obtenidos de la investigacion. Muestra: Se realizara el estudio con 2 ex estudiantes virtuales de la Manuela Beltran.
  • Entrevista No 2 
  • No supe gestionar mi tiempo y me atrase en actividades, luego se volvio imposible cumplir
  • ¿Que los hizo desertar de sus programas?
  • Logramos determinar que la causa de desercion es la deficiente administracion del tiempo.
  • El restultado del metodo utilizado para la recolecion, sera la respuesta a la solucion del problema investigado. Es de suma importancia su objetividad y validacion, para lograr obtener la informacion que se necesita.
  •   Conclusiones
  • Ademas de la poca comunicacion estudiante-profesor, en el planteamento de problemas presentados durante los programas cursados.
  • Para elaborar una entrevista que nos permita obtener resultados positivos debemos estructurar preguntas abiertas (qué, cómo, cuándo, dónde, por qué, para qué, quién) No debemos inducir respuestas en las mismas preguntas realizadas.
  • Después de analizar muy bien cada instrumento, decidi utilizar la entrvista, para la obtencion de la informacion requerida.
  • Se deben fortaleecer los canales de comunicacion entre estudiantes y profesores, haciendolos mas personales. De esta manera se genera mas confianza, empatia y sentido de pertenencia en la modalidad virtual. De esta manera disminuiria la desercion.
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