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clase para los niños

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  • Esena 1
  • vamos a estudiar!
  • Bienvenidos niños, tomen asiento e iniciaremos con la clase.
  • que bien!
  • hola compañeros, hola profesora
  • Esena 2
  • que bien Juan, ahora vamos a dibujar el circulo y lo vamos a colorear de amarillo.
  • alguien me puede decir como es el circulo?
  • buenos días niños, el día de hoy vamos a ver las figuras geométricas.
  • yo yo se.... el circulo es una bolita redonda.
  • Esena 3
  • Ahora, vamos a dibujar un cuadrado, pero alguien sabe ¿cuantos lados tiene un cuadrado?
  • La profesora da la bienvenida recibiendo a los niños que van a entrar a estudiar.
  • Esena 4
  • profe, el cuadro tiene 4 lado.
  • La profesora da inicio de la clase de hoy, explicando el tema. E inicia preguntando sobre el circulo, donde Juan es el primero que se pone de pie y responde la pregunta.
  • Esena 5
  • yo yo se, el triangulo tiene 3 lados y es puntiaguda.
  • la profesor dibuja el circulo en el tablero tal como lo deben hacer los niños en sus cuadernos. Luego continua con el cuadrado lo dibuja en el tablero después de que Sofia responda la pregunta.
  • Esena 6
  • muy bien, lo vamos a dibujar y lo colorearemos de color azul.
  • Sofia responde la pregunta y la profesora la felicita y le da la orden a que todos realicen el cuadrado y lo coloren en sus cuadrenos.
  • continuando con la clase sigue con la figura del triangulo donde María Jose levanta la mano y responde a la pregunta. 
  • Bueno ahora, ¿alguien me puede decir cuantos lados tiene un triangulo? y como es?
  • La profesora felicita a María Jose y da la orden de realizarlo y colorearlo en sus cuadernos. finalizando deja la tarea para que los niños repasen en sus casas lo visto en clase.
  • y para finaliza vamos a realizar un triangulo y lo vamos a colorear de color rojo.
  • Muy bien María Jose, el triangulo tiene 3 lados y por la cual tiene 3 puntas.
  • Bueno niños, de tarea para la casa van a realizar un dibujo libre utilizando estas 3 figuras geométricas vistas en clase.
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