Marco Teorico

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  • Porqueesimportanteconocer elcomonospercibimospuede llegaraafectarnuestra conductaalimentaria.
  • Vamosahablarsobrelaconductaalimentariaeimagencorporal basándonosenunestudiorealizadoenSevilla,España.
  • Holamuchachos,hoytenemosuntemamuy interesanteporhablar
  • Profeperoesoporque tendríaqueinteresarnos.
  • Elobjetivoestudionosrevelalaimportanciade analizarlapresenciadealteraciones alimentarias,puestoqueestageneraenustedes losadolescentesalteracionesensuautoimagen corporal.
  • Seraqueesto esloquetiene Lina
  • Elestudiosepracticoa841 estudiantesentrelasedadesde 12a19años,alascualesseles aplicounEatingAttitudestest-40, entreotraspruebas.
  • Queestudiotan interesanteMaria ,¿Noteparce?
  • Seutilizaronloscuestionarios Sick ControlOnFatFood (SCOFF), Eating AttitudesTest-40 (EAT-40)yla subescaladeinsatisfaccióncorporal
  • ¡Mesientomal!, ¿Seráqueestees elproblemaque yotengo?
  • CarolinaYLina, Mepodrían contarmasdela investigación
  • LaMetodologíautilizadabuscabarealizardespuésdeeste estudiounacampañadeprevencióndeTCA, iniciadaenel curso2006-2007,queincluíalavaloracióndeconductas deriesgoenloscursosdeEducaciónSecundaria ObligatoriayBachillerato. 
  • Paralaestadísticadescriptivaseusaron lasmedias(desviaciónestándar),y númerosabsolutos(porcentajes)para lasvariablescualitativas.Sellevóa cabolapruebadeKolmogorov-Smirnov 
  • Enlosresultadosseobservouna tendenciaaaumentarenlosvaronesy disminuirenlasmujeressisecomparan losdatosdelpresenteestudioconlos encontradosunañoymedioantesen estudiantesdecaracterísticas socioculturalessimilares
  • ProfeTatiana,podemosrealizar unainvestigaciónpara determinarsienestauniversidad sepresentalosmismos problemas
  • Unclaro incremento entrelos varones
  • Chicasdeacuerdoconestainvestigación, podemosrealizardeunaformamasamena nuestrotrabajo,porquedeacuerdocon losresultadosqueseobtuvieron. Pormediodelaobservaciónyde campañasdeprevención,sepuede reducirlaproblemática
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