Diseño metodologico

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  • Cual será el enfoque de nuestra investigación?
  • Claro, intentamos estudiar el bullying en jóvenes, en colegios públicos y privados y las consecuencias
  • Enfoque
  • Cualitativo
  • Buscamos comprender el bullying, la dinámica que se maneja y las consecuencias que este tiene. No vamos a analizar el bullying de manera general como tampoco la cantidad. 
  • " La Investigación cualitativa se tiene por objeto determinar las cualidades de una cosa, una persona o un aspecto en particular" 
  • Me parece que el alcance de nuestra investigacion sera explicativo
  • Alcance 
  • ¿Cuales son las causas del acoso escolar? ¿En que situaciones ocurre? ¿que relaciones se encuentran en los victimarios? ¿que produce en una victima este acoso?
  • Si, creo que todos sabemos que existe pero es importante profundizar y entender este fenómeno que siempre ha ocurrido pero que tiene mas fuerza hoy en día 
  • Es muy importante entender que es el acoso escolar y porque ocurre y la razón de su aumento en los últimos años. 
  • Estudio de caso 
  • Diseño
  • Instrumentos  - Observación  - Análisis documental  - Entrevista 
  • Todos los docentes de colegios publicos y privados de Colombia, padres de familia y psicologos. 
  • Población y Muestra
  • 2 jovenes de colegio publico y 2 jovenes de colegios privados
  • La investigación mas allá de entender el acoso escolar es poder estudiar que ocurre con los jóvenes que están haciendo parte de este fenómeno. 
  • Estudiaremos máximo cuatro casos particulares en colegios privados y públicos. Para así lograr describir el bullying sus causas y consecuencias como probar que los colegios privados usan mas el cyber bullying 
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