Antecedente investigación cualitativa

Antecedente investigación cualitativa
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  • ¿Revisaste la investigación que podemos tomar como antecedente a la problemática establecida en el módulo anterior?
  • Sí, vestimenta, moda y escuela: un proceso de construcción de los procesos de identificación de los adolescentes del I.E.D El Jazmín, el título es acorde con nuestra investigación 
  • En resumen esta investigación se buscó establecer qué forma entrar en conflicto las normativas institucionales con las representaciones sociales de la moda de los adolescentes del IED El Jazmín como aspecto de su construcción de la identidad.
  • Lo que hace que se haga un ejercicio de investigación de tipo cualitativo y seleccionar como objeto a los estudiantes adolescentes de la dicha institución
  • El objetivo general planteado era establecer de qué manera entran en conflicto las normativas institucionales con las representaciones sociales de moda (expresadas en su vestimenta y accesorios) de los adolescentes del IED El Jazmín como aspecto de su construcción de la identidad.
  • El método planteado para la investigación está basado en el estudio de caso. Esta técnica permite la recopilación e interpretación detallada de toda la información posible sobre un individuo, una institución, una empresa, o un movimiento social particular y usa para el cumplimiento en profundidad de una realidad social y educativa.
  • El ejercicio investigativo requiere especial atención especial en los términos del acompañamiento metodológico para que particularice la problemática señalada y genere espacios de discusión y análisis ante una realidad que también se vive en otras instituciones educativas, por su complejidad debe ser estudiada en un contexto amplio.
  • Los resultados de la investigación están basados ​​en las categorías bajo las cuales se encuentran la representación social: Distinción, algunos jóvenes señalan que buscan en la moda una forma de distinción al expresar su propia personalidad.
  • Imitación, los jóvenes buscan constituir su identidad y en ese proceso toma modelos, imitar es una acción muy humana y por lo tanto no se debe dar una evaluación negativa en todos los casos.
  • Gusto, el gusto individual no tiene que estar influenciado por cierto tipo de convención
  • Esta investigación esta orientada a reconocer e identificar de qué manera las normas de una institución afectan a los estudiantes en relación con su vestimenta, la cual se asimila a la problemática trabajada en nuestra investigación.
  • De acuerdo a lo anterior, los aportes generados están plasmados en un contexto en donde se da la importancia al proceso de construcción de la identidad de los estudiantes, esto ayuda a comprender porque es relevante que los estudiantes se quieran identificar de acuerdo a su facultad
  • El artículo presenta información importante y específica el acerca de la problemática trabajada como antecedente en donde se realiza un estudio que tiene en cuenta la opinión de los estudiantes sobre su vestimenta. Éste presenta bastante conceptualización, por ende corresponde como un antecedente que contribuye a la realización de nuestra investigación.
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