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  • Y para finalizar...
  • Y los operadores sonsímbolos que indicanal copilador el tipo de operación que selleva a cabo.
  • ESPERO QUE TE HAYA SERVIDO.GRACIAS.
  • Las expresiones son la combinación de operandos y operadores que al evaluarse generan un resultado.
  • Cuando termino el video...
  • ¡Ya estoy listo para mañana!
  • Una semana después....
  • saque 8 estoy muy feliz !!!!
  • ahora si me gustamla materia.
  • El video concluyo.
  • Ale abrió la computadora y busco clases de informática...
  • Un pseudocódigo es una técnica que permite expresarla solución de un problema mediante un algoritmo .
  • Aleya había comprendido todo perfectamente para su examen .
  • EL VIDEO ESTABA INICIANDO...
  • sin embargo un diagrama de flujo es la representación gráfica de un algoritmo.
  • Ale ya había realizado su examen y cuando contestaba las preguntas el sentía que estaban correctas,le entregaron su    calificacióny se sintio muy orgulloso de ella puesto que ya había comprendido la materia. FIN.
  • El video estaba muy interesante...
  • y entonces ¿qué es programar?
  • es un proceso mental que consiste en definir uno a uno los pasos necesarios para obtener la solución de un problema.
  • Le apareció una ventana donde decía que en un video podría aprender informática antes de su examen.
  • Pero ¿qué es un problema?es una cuestión planteada para hallar un dato desconocido y para eso se usa la metodología de la investigación,que consiste en los sig.pasos:análisisidentificaciónplanteamiento de alternativas.elección dela alternativadesarrollo dela solución y evaluación de ella.
  • Y Ale ponia mucha atención
  • por lo tanto es:precisodefinidofinito
  • pero ¿Qué es un proceso?es una secuencia de pasos con un tipo de lógica que se enfoca en lograr algún resultado específico.
  • Ya que daba los conceptos conmuy poca información para que Ale los entendiera.
  • Los datos y elementos básicos se dividen en:DATO NÚMERICOREALCARÁCTERCADENALÓGICO BOLENO
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