Contaminación 2

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  • LOS ALUMNOS Y LA PROFESORA SALEN A LA CALLE EXPECTANTES 
  • Tener más conciencia sobe el medio ambiente   
  • ¿Veis el humo que sale de los coches?
  • ¡SÍ, ESTÁ SUCIO Y HUELE MAL!
  • Además de los efectos directos sobre la salud de las personas que respiran los humos del tráfico...
  • ...los productos químicos interactúan y producen ozono de bajo nivel, que también contribuye al calentamiento global, así como también a la lluvia, que tiene efectos destructivos sobre la vida vegetal.
  • Ya que hemos visto el proceso de contaminación, ¿qué soluciones propondríais? 
  • Que la gente utilice en menor medida los transportes
  • Que hagan más transportes eléctricos
  • Sabemos ahora más sobre la contaminación
  • *A LA SALIDA DEL COLEGIO*
  • ¡La actividad de hoy ha estado genial!
  • ¡SÍ!
  • Sí, bastante bien, además han aprendido bastante , que era el objetivo
  • *AL LLEGAR A CASA*
  • ¿Cómo ha ido la actividad, ha salido bien?
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