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  • En el transcurso de las actividades hechas por nosotras, se aprendieron conocimientos desconocidos, ayudando a formentar la investigación mediante actividades plasmadas en documentos e historietas.
  • Así mismo, las estrategías aplicadas formentan al trabajo en equipo y reunir las ideas necesarias e importantes necesarias en la actividad.
  • El pdf prescrito en cada actividad como herramienta a pesar de llegar a ser confuso era el más adecuado para realizar la actividad, sin embargo, las ideas propeustas en el trabajo grupal ayuda a formalizar más el orden necesario.
  • El trabajo en equipo ayudó a descartar las dudas que se tenían y a formalizar adecuadamente la entrega de la actividad.
  • El trabajo en este caso, se trabajó en equipo de enfermería, sin embargo, cada una teniamos ideas propias para elaborar o plantear un diseño respecto a la actividad.
  • No fue díficil trabajar con los comocis, pero la información es necesaria adecuarla en la historieta mostrada.
  • La investigación cualitativa es una correcta manera de describir un tipo de objetivo problema frecuente, sin la necesidad de cuestionar numericamente la efectividad y tabulación, si no d euna manera más narrativa o descriptiva.
  • Considero más adecuado utilizar un documento cuyo fin sea mostrar la información de una manera más completa y adecuado. Pero la utilización del comic, se puede hacer más resumida.
  • Concluimos que faltó reforzar este último tema, "el tipo de analisis" ya que presenta una confusión al momento de aplicar la actividad podiendo generar dudas en algunas estapas de elaboración.
  • La investigación cualitativa es una perfecta forma de prescribir analisis y describir un tema de estudio o preguntas problemas a realizar, es una forma muy adecuada de empezar a desarrollar una futura investigación.
  • Al cursar esta asignatura de manera virtual quizás deja un poco de vacíos durante el trayecto de las actividades por las dudas que se dan durante el desarrollo de la investigación, dudas que no son resolvidas como si fuera de manera presencial, sin embargo, cada asignatura tiene su propio fin del que hacer.
  • Opinamos que la investigación siempre será un fin academico prevalente en el estudiante y profesional, ya que va en la busqueda de nuevos estudíos y de adquirir y compartir nuevas ídeas y objetivos a terceros.
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