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  • Unidad 3_La gramática visual: estructuras.  La semana empieza con una flipped classroom. Un vídeo dinámico, utilizando la narración sobre un recorrido de análisis de ejemplos que ilustran el contenido. La idea es sumergir al alumno en un entorno de imágenes que facilitan la percepción y la identificación de los conceptos aplicados. Al final se le recuerdan las tutorías semanales (foro y sesión presencial) y la propuesta de hacer un Diario Visual.
  • Humm ... Flipped Classroom, a ver qué tenemos esta semana.
  • Me encanta el curso de sintaxis visual, pero algunos conceptos me parecen muy abstractos ...     ¿Sabré utilizarlos?
  • Nota técnica disponible.
  • ¡Hola chicos, hoy hablamos sobre estructuras!
  • Foro para orientación y solución de dudas: interacción online en la que el grupo comparte dudas y percepciones. Cada semana tiene su respectivo foro, que sirve de apoyo hasta la sesión presencial.
  • ¡Diario visual, qué guay, voy a intentarlo!
  • Foro_ Estructuras
  • Entonces, ¿una estructura de radiación también puede ser de gradación?
  • ¿Y la diferencia entre estructura activa y inactiva?
  • ¿El formato del Diario Visual es libre?
  • ¿Qué? yo no he leído sobre eso
  • ¿Papá, puedes ir más despacio? Tengo que fotografiar la estructura de gradación.
  • Creo que es ... Sí
  • Durante los días anteriores a la tutoría presencial, el alumno tiene que hacer un registro de sus percepciones del entorno, cuando reconoce un elemento estudiado.
  • Creo que es un buen ejemplo de ritmo.
  • Trabajo colaborativo: los ejemplos alimentan al Wiki de la unidad temática correspondiente. Cada alumno debe compartir por lo menos 2 ejemplos semanales (con explicaciones) y el grupo puede complementar los análisis. El profesor verifica si hay algún concepto no ejemplificado y estimula que lo busquen. Si la brecha persiste, él buscará formas de retroalimentar el contenido en la tutoría presencial.
  • Todavía no he subido nada, pero ahora veo más claro los conceptos. 
  • Ejemplo de radiación centrífuga.
  • Wiki_Estructuras
  • Vaya, creo que tengo una centrípeta. Voy a subir.
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