Conoce el PUE de la ESAP

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  • PUE
  • Escuela Superior De Administración Pública
  • 3.Que estas entidades se centralicen en los diferentes niveles de educación superior, educación para el trabajo y el desarrollo humano
  • 1. Infundir y formar ciudadanos en los conocimientos, los valores y las competencias del saber administrativo publico.
  • 1. Profundizar en la formación integral de los servidores públicos dentro de las modalidades y calidades de la Educación Superior
  • 2.Que estos ciudadanos promuevan para el desarrollo de la sociedad,el estado y el fortalecimiento de capacidad de gestión de las entidades prestadoras del servicio publico.
  • 4. Que la investigación y la asistencia técnica se profundice en el ámbito territorial, nacional y global.
  • MISIÓN
  • METAS INSTITUCIONALES
  • VISIÓN
  • 1. Debe promover excelencia academica en los saberes administrativos
  • 3.Esta escuela deberá ser identificada y reconocida como una institución universitaria
  • 4.en la esap se promoverá las interacciones en el ambito nacionales
  • 2.Relaciones en los ámbitos nacionales e internacionales en base a lo administrativo publico
  • 1. las acciones que en beneficio de su comunidad universitaria debe emprender para garantizar su bienestar
  • PRINCIPIOS INSTITUCIONALES
  • 2. la definición de la Escuela Superior de Administración Pública como institución de educación superior
  • OBJETIVOS INSTITUCIONALES
  • 2. Prestar a la comunidad un servicio con calidad, el cual hace referencia a los resultados académicos
  • 3. Promover la unidad nacional, la descentralización, la integración regional y la cooperación interinstitucional
  • Diseño de estrategias pedagógicas y de actividades extracurriculares que coadyuven a la formación integral de los estudiantes, eviten su deserción y la mortalidad académica y contribuyan al mejoramiento de la calidad académica de los programas que la esap imparte en los diversos niveles de formación.
  • diseño de diversos estudios que permitan conocer las condiciones de ingreso de estudiantes y medir los procesos en los que participa durante su permanencia en la institución.
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