actividad 4

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  • Estrategias preinstruccionales: preparan y alertan al estudiante ¿que? y ¿como? va a prender. presentación de la  unidad. Motivación inicial e introducción al tema y las actividades.      Ej. objetivos, saberes  previos.
  • Buenos días
  • Hoy iniciamos la unidad 2 Fundamentos teóricos de la familia, el objetivo es...
  • buenos días profe
  • .... interesante...
  • Un día de  clase
  • Estrategias coinstruccionales : apoya los contenidos curriculares, desarrollo del tema por parte del docente, conceptualización de contenidos,estructura e interrelación entre dichos contenidos, mantenimiento de la atención y motivación,acompañamiento personalizado Eje. ilustraciones, mapas conceptuales
  • La familia en sus origenes... según...
  • Profe me aclara la parte de ...
  • claro, si vemos que...
  • Estrategias posinstruccionales:se presentan después del contenido que se ha de aprender, permite al estudiante alcanzar una visión sintetica,crítica  e integradora del tema en estudio. Eje. Resumenes finales, pospreguntas,mapas conceptuales, ensayos, etc.
  • a continuación realizaremos un trabajo colaborativo formen 2 grupos entregare  una texto sobre el origen de la flia.  Luego daran respuesta a  las preguntas que aparecen ...
  • Listo profe
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