Questions About Remote Learning? Click Here

https://www.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/anpassning/etikett-diagram


Använd Denna Uppgift med Mina Studenter

(Detta kommer att starta en 2 veckors gratis prov - inget kreditkort behövs)



Aktivitetsöversikt


I den här aktiviteten kommer eleverna att välja en levande sak och beskriva anpassningarna som gör att den kan överleva väl i sin miljö. Medan exemplet ovan visar tre djur, instruktioner som ges i aktiviteten får eleverna slutföra detta uppdrag för en levande sak. Känn dig fri att anpassa instruktionerna så att eleverna märker anpassningarna av mer än ett djur! Du kan också be eleverna använda en affischlayout istället för en enda 16x9 cell, eftersom det kan ge dem ytterligare utrymme för att skapa något både lärorikt och roligt. Nedan hittar du några föreslagna djur, men studenter kan välja sin egen organisme för att undersöka och märka.

För att stilla denna aktivitet för dina elever, ge anpassningarna och låt dem matcha anpassningen till organismen. För att utmana dina mer avancerade studenter, låt dem skapa några ytterligare anpassningar för organismerna och få dem att motivera hur dessa anpassningar kommer att vara till nytta för organismen. Alternativt kan du få dina elever att undersöka den organisatoriska anpassningens historia.

Djuranpassningsexempel


Djuranpassningar
Isbjörn
  • Små öron för att minska värmeförlusten
  • Tjock vit päls för att hålla björnen varm och för kamouflage i snön
  • Tjockt lager fett för att hjälpa till att isolera för värme
  • Stora tassar för att hindra björnen från att sjunka i snön
  • Skarpa tänder för att äta byte lätt.
Kamel
  • Stora fötter för att minska trycket kamelen utövar på sanden
  • Knöl (er) som innehåller fett, som kamelen kan använda för energi (fettet isolerar inte kroppen)
  • Näsborrar är fodrade med hår och kan stängas för att hindra sand att komma in i näsan
  • Tjocka läppar, så kamelen kan äta sticka ökenväxter
  • Bushiga ögonfransar för att hindra sand från att komma in i ögonen
späckhuggare
  • Strömlinjeformad form och kraftfull svans för att flytta däggdjuret mycket snabbt genom vattnet
  • Tjock spälla (fett) för isolering i kalla hav
  • Skarpa tänder för att riva upp byten
  • Väl kamouflerade - när de tittar från botten av vattnet upp ser deras vita underbellies ut som vattnet. när de ser ner från toppen av vattnet, de smälter in i färgen på djupet
Giraff
  • Horn att slåss med andra giraffer
  • Mönstrad kappa för kamouflage
  • Läderig mun att äta tuffa och stickiga växter
  • Lång nacke och ben för att hjälpa djuret att nå mat högt upp i träden
  • Lång, tuff tunga som kan greppa blad och grenar
Kaktus
  • Tjock stam full av svampig vävnad som kan absorbera mycket vatten
  • Ryggar är böjda löv som minskar ytytan och minskar vattenförlust genom transpiration och avskräcker djur från att äta växten
  • Tjock, vaxartad epidermis för att minska vattenförlusten
  • Grunt, men expansivt rotsystem för att öka vattenupptagningen
  • Stam innehåller en hög täthet av kloroplaster för fotosyntes
Barn Owl
  • Flexibel nacke gör att ugglan kan se i alla riktningar
  • Mjuka fjädrar för nästan tyst flygning för att fånga rov utan att höras
  • Stort vingstång jämfört med kroppsmassa, vilket betyder att de kan flyga mycket långsamt
  • Asymmetriska öron gör det möjligt för ugglan att fastställa ljudriktningen med hög noggrannhet
  • Skarpa taloner för att greppa byten
Lektionsplan Reference

Betygsnivå 6-12

Svårighetsgrad 3 (framkall till Mastery)

Typ av Assignment Individ Eller Grupp


Använd Denna Uppgift med Mina Studenter

(Detta kommer att starta en 2 veckors gratis prov - inget kreditkort behövs)



Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat "Kopiera Assignment", ändra beskrivningen av uppdraget i instrumentpanelen.)



Studentinstruktioner

Skapa en storyboard som visar hur en levande sak anpassas till sin miljö.


  1. Klicka på "Start tilldelning".
  2. Välj en organism.
  3. Hitta en bild av organismen på Photos for Class , sökfältet eller från kategorin "Djur".
  4. Märk diagrammet med fem olika anpassningar med textrutor och pilar.
  5. Förklara hur dessa anpassningar ökar chanserna för överlevnad eller reproduktion.
  6. Spara och skicka uppgiften.

Använd Denna Uppgift med Mina Studenter

(Detta kommer att starta en 2 veckors gratis prov - inget kreditkort behövs)



Rubrik

(Ändra denna grundläggande rubriken genom att klicka på länken nedan. Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)






Använd Denna Uppgift med Mina Studenter

(Detta kommer att starta en 2 veckors gratis prov - inget kreditkort behövs)



Mer Storyboard That Aktiviteter för

Anpassningar



Använd Denna Uppgift med Mina Studenter

(Detta kommer att starta en 2 veckors gratis prov - inget kreditkort behövs)




Bild~~POS=TRUNC Erkännanden
  • Camel • frans16611 • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • I'm Not A Bad Looking Bear After All • Christopher.Michel • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Orca • Thanks for over 2 million views!! • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)


Utbildningsrabatt

Denna prisstruktur är endast tillgänglig för akademiska institutioner. Storyboard That accepterar inköpsorder.

Single Teacher

Enstaka lärare

Så lågt som / månad

Börja min Rättegång

Department

Avdelning

Så lågt som / månad

Läs mer

School

Skoldistrikt

Så lågt som / månad

Läs mer

*(Detta kommer att starta en 2 veckors gratis prov - inget kreditkort behövs)
Visa Alla Lärarresurser
https://www.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/anpassning/etikett-diagram
© 2020 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
Över 13 miljoner storyboards skapade
Storyboard That Family