Lokal färg och Dialect i "Blues Is not No Mocking Bird"

En vanlig litterär stil många amerikanska författare fokusera på i det verk är användningen av lokala färg och dialekt. Genom att använda dessa element de målar en realistisk inställning i det dagliga livet och vanliga människor från olika delar av landet, samtidigt som försöker förklara mänskligt beteende.

Dialekt

Dialect är det specifika språk som används av människor i ett visst område, klass eller kulturell grupp. Termen betecknar den särskilda användningen av stavning, ljud, grammatik och uttal som är ovanligt att andra grupper. Det är ett mycket kraftfullt verktyg för att förbättra karakterisering.

Local Color

Lokal färg innehåller utmärkande egenskaperna hos en plats eller tid. Livfulla bilder som representerade i litteraturen eller som observerats i verkligheten skapar särskilda karakteristiska egenskaper för en region.

I berättelsen, använder bambara betydande inslag av tal för att ge en äkta och sann känsla att hennes berättelse. Som läsaren engrosses sig i texten, tal mönster blir klara. Berättaren faller ofta hennes 'G' - exempel: mockin, mornin, nuthin. Berättaren väljer också att använda mindre grammatiskt korrekta uttryck som ”inte” och ”mig och Cathy gick”. Den stora betydelse som dialekt och lokal färg har är att de ökar arbetet som helhet, genom att livlighet och djup till skrivandet.

Låt eleverna skapa ett rutnät där de hittar och spåra delar av dialekt eller lokal färg. Bra utgångspunkt frågor att ställa är: Vad talesätt eller ord som används ge slutledning i söder eller södra liv? Vad mönster av dialekt eller tal inte använder berättare som låter särskilt södra?

Lektion Förlängning: Vill du ha en rolig aktivitet för att verkligen köra hem dessa begrepp med dina elever? Försök att ha dem att skapa sin egen 'Local Color och Dialect' storyboard med hjälp av tal mönster och ordet referens från där de bor eller var de kommer ifrån! Storyboard That värld huvudkontor ligger i hjärtat av downtown Boston, Massachusetts, USA - Kolla in vårt exempel storyboard för att få dina elever kreativa safter flödar!

Student Instructions

1. Click "Start Assignment".
2. In the column headings, write "Example 1", "Example 2", and "Example 3".
3. Add the name of the city in the upper left heading.
4. In the row headings, write "Local Color" and "Dialect" and explain what each means.
5. Add illustrations using appropriate scenes, characters, items, and dialgoue.
6. Save and Exit