Fraktion Tallinjen

Granska kortnumret med hela siffror; låta eleverna skapa sina egna siffror i en anteckningsbok, på kartongpapper eller genom att stå i rad jämnt fördelade. Uppmärksamma utrymmet mellan hela siffrorna och fråga eleverna om värdet på en plats som inte är märkt med ett heltal. Den här aktiviteten är mer en instruktionskomik, men överväg att låta elever skapa sina egna instruktionskomiker för att förklara bråknummerrader till varandra!

Var noga med att påpeka vilken helhet du använder. För en speciell utmaning, uppmuntra eleverna att tänka noga genom att ändra hela 0 till 2 eller 0 till 10 . (1/2 av 10 är 5; 2/5 av 10 är 4)

Studentinstruktioner

Skapa en instruktionskomik som beskriver hur man räknar bråk och siffror med hjälp av en sifferrad.

1. Klicka på "Start tilldelning".
2. Använd beskrivningsrutan för att skapa en berättelse eller beskriva steg för hur du läser bråk på en sifferrad.
3. Skapa en illustration som hjälper dig att visualisera processen.
4. Spara och skicka in ditt storyboard.