Aktivitetsöversikt
Spindelnät är ett utmärkt verktyg för att hjälpa eleverna att organisera fakta på ett systematiskt och visuellt sätt. I den här aktiviteten kommer eleverna att undersöka Massachusetts Bay Colony och skapa en spindelkarta för att visa vad de har lärt sig. Studenterna bör välja att fokusera på 4-6 av följande: historia, städer, industrier, geografi, klimat, religion, visste du? (några roliga / slumpmässiga fakta), ekonomi och regering.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en spindelkarta som innehåller fakta om Massachusetts Bay Colony.
Studentinstruktioner:
- Klicka på "Start Assignment".
- Skriv en titel i varje cell från följande: historia, städer, industrier, geografi, klimat, religion, visste du? (några roliga / slumpmässiga fakta), ekonomi och regering.
- Skapa en illustration som representerar varje rubrik med lämpliga scener, karaktärer och objekt.
- Skriv en kort beskrivning av varje rubrik / viktig term i utrymmet nedanför bilden.
- Spara ofta!
Krav: Eleverna måste välja från listan om inte läraren godkänner en annan term.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
Skicklig 5 Points | Framväxande 3 Points | Början 1 Points | |
---|---|---|---|
Förklaring | Beskrivningarna är tydliga och minst två meningar. | Beskrivningarna kan förstås men de är något otydliga. | Beskrivningarna är oklara och är inte minst två meningar. |
Illustrationer | Illustrationerna representerar beskrivningarna med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål. | Illustrationerna relaterar till beskrivningarna, men är svåra att förstå. | Illustrationerna relaterar inte tydligt till beskrivningarna. |
Bevis på Ansträngning | Arbetet är välskrivet och noggrant genomtänkt. | Arbete visar vissa bevis på ansträngning. | Arbetet visar få bevis på någon ansträngning. |
Konventioner | Stavning, grammatik och skiljetecken är för det mesta korrekta. | Stavning, grammatik och skiljetecken är något korrekta. | Stavning, grammatik och skiljetecken är oftast felaktiga. |
Hur man lär ut fakta om Massachusetts Bay Colony genom primär källanalys
Introduktion Till Primära Källor och Massachusetts Bay Colony
Börja med att förklara betydelsen av primära källdokument i historisk forskning. Ge exempel på primära källor, såsom dagböcker, brev, kartor och predikningar, och förklara hur de ger direkta insikter i det förflutna. Ge en kort översikt över Massachusetts Bay Colony, dess grundande och dess historiska sammanhang. Markera viktiga händelser och figurer som eleverna kommer att möta i de primära källorna.
Val av Primära Källdokument
Kurera ett urval av primära källdokument relaterade till Massachusetts Bay Colony. Inkludera en mängd olika dokumenttyper, såsom dagböcker för kolonister, brev, religiösa predikningar och officiella dokument. Dela ut de primära källdokumenten till elever eller grupper. Uppmuntra dem att granska dokumenten noggrant och ta anteckningar om alla viktiga detaljer eller teman.
Dokumentanalys och Tolkning
Instruera eleverna att analysera de primära källdokumenten, med hänsyn till författarens perspektiv, historiska sammanhang och dokumentets avsedda målgrupp. Uppmuntra dem att ställa frågor om författarens motiv och fördomar. Guide eleverna i att diskutera den historiska betydelsen av dokumenten och hur de bidrar till vår förståelse av livet i Massachusetts Bay Colony. Diskutera eventuella utmaningar eller oklarheter de stöter på.
Presentation och Diskussion
Låt eleverna presentera sina resultat och analyser av de primära källdokumenten för klassen. Uppmuntra dem att dela viktiga insikter, intressanta observationer och alla historiska frågor som uppstod under deras analys. Underlätta en klassdiskussion där eleverna kan jämföra och kontrastera sina tolkningar av dokumenten. Uppmuntra kritiskt tänkande genom att ställa frågor som utmanar antaganden och utforska olika synpunkter.
Vanliga frågor om Massachusetts Bay Colony: The Facts
Hur kan storyboards användas för att lära ut Massachusetts Bay Colonys historia?
När man lär ut historien om Massachusetts Bay Colony kan storyboards användas för att visuellt representera viktiga händelser, såsom puritanernas ankomst, häxprocesserna i Salem och kolonins ekonomiska aktiviteter. Storyboards hjälper eleverna att visualisera historiska händelser och deras kronologi, vilket gör berättelsen mer engagerande och minnesvärd. De kan innehålla bildtexter, datum och korta beskrivningar för att ge sammanhang och förståelse.
Vilka typer av frågor eller aktiviteter kan i allmänhet inkluderas i historiekalkylblad om Massachusetts Bay Colony?
Ordförrådsmatchning: Matcha termer som "förbundsteologi" och "predestination" till deras definitioner för att förstå puritanska övertygelser. Tidslinje: Skapa en tidslinje från kolonins grundande 1630 till Salem Witch Trials 1692. Jämför ekonomi: Jämför Massachusetts Bay Colonys fiske och skeppsbyggnad med en annan koloni, som Jamestowns tobaksodling. Analysera primära källor: Tolka utdrag ur historiska dokument, som John Winthrops predikan "City upon a Hill". Rollspel: Debattera religionsfrihet med elever som tar på sig puritanska ledare och oliktänkande roller. Kartfärdigheter: Märk kolonins nyckelplatser, handelsvägar och indianterritorier på en karta. Orsak och verkan: Förklara orsaker och effekter av konflikter som Pequot-kriget. Uppsatser: Skriv om hur puritanska övertygelser formade det dagliga livet, lagar och social struktur i kolonin.
Hur kan lärare använda arbetsblad för att uppmuntra kritiskt tänkande och analys av primära källdokument från kolonins historia?
Lärare kan främja kritiskt tänkande och analys av primära källdokument från Massachusetts Bay Colony genom att: Välja relevant primärt källmaterial som brev, dagböcker eller lagar från perioden. Utveckla frågor som får eleverna att undersöka källans författarskap, sammanhang och syfte. Uppmuntra eleverna att identifiera fördomar, synpunkter och underliggande motiv i källorna. Främja diskussioner eller skriftliga svar som ber eleverna att dra slutsatser, skapa kopplingar och reflektera över dokumentens bredare historiska betydelse. Ge vägledning och byggnadsställningar efter behov, gradvis hjälpa eleverna att bli mer skickliga på att analysera primära källor och dra välgrundade slutsatser om kolonins historia.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Lärarguide för Massachusetts Bay Colony
- 205539 • 12019 • Licens Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
Prissättning för Skolor och Distrikt
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office