Integrera Texter

I den här aktiviteten kommer eleverna läsa flera facklitteratur texter kring ett liknande ämne. De kommer att jämföra, analysera och syntetisera idéerna i texterna och kan dra nya slutsatser om ämnet. I det här exemplet kommer studenterna ha läst min bibliotekarie är en kamel ”böcker via Bars” och ”en bok Bike Tar biblioteket till Parks”.

• Min bibliotekarie är en kamel: Barn i länder runt om i världen får böcker i en mängd olika sätt: kamel, elefant, båt, cykel, skottkärra, och mycket mer!
• ”Böcker via Bars”: A Brooklyn grupp som kallas ”böcker via Bars” samlar donerade böcker och skickar dem till fångar.
• ”En bok Bike Tar biblioteket till Parks” : Evanston Public Library, i Illinois, har en ny bok cykel: en gul, motoriserad cykel med en vagn som bär femtio populära böcker som levererar till parker och allaktivitetshus.

Förfallodatum:

Mål: Skapa en storyboard som jämför tre facklitteraturtexter som fokuserar på samma ämne.

1. Klicka på "Starta tilldelning" och ge din storyboard ett namn.
2. Skriv boktitlarna i titelrutorna.
3. Ge en kort översikt över böckerna i beskrivningsrutorna.
4. Skapa illustrationer för varje med hjälp av lämpliga scener, karaktärer, föremål och text.
5. Spara och avsluta när du är klar.