https://www.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/områden-av-wellness/slag on-andra

Aktivitetsöversikt


Studenter kan ha en enorm inverkan på deras kamraters sociala välbefinnande, och att bli medvetna om detta är ett utmärkt sätt att främja ett samhälle och hjälpa studenter att känna till låga välbefinnande i varandra. I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa ett exempel på hur de kan förbättra någon annans sociala välbefinnande. Detta kan göras med föremål, djur eller mytiska varelser istället för människor för att begränsa alla kamrater från att användas som ett exempel.

Du kanske också vill visa ett exempel på någon med låg social hälsa eller tillhandahålla en färdig cell i mallen för att elever ska fortsätta för att undvika att använda kamrater som exempel. Avsluta aktiviteten med en galleritur för att främja en socialt acceptabel miljö för studenter.


Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat "Kopiera Assignment", ändra beskrivningen av uppdraget i instrumentpanelen.)



Studentinstruktioner

Skapa en storyboard som visualiserar någon som når ut för att förbättra någon annans wellness.

  1. Klicka på "Start tilldelning".
  2. I den första cellen skapar du ett visuellt av någon som har en låg välbefinnande.
  3. I den andra cellen skapar du en bild av någon som når ut för att hjälpa den personens välbefinnande.
  4. Skapa slutligen en visual i den sista cellen som visar det positiva resultatet från någon som når ut.
  5. Titel på varje cell med varje steg. Se till att inte skapa specifika exempel på personer eller kamrater.
  6. Spara och skicka uppgiften.

Lektionsplan Reference

Betygsnivå 6-12

Svårighetsgrad 3 (framkall till Mastery)

Typ av Assignment Individuell, Partner, Eller Grupp


Rubrik

(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)


Impacts of Low Levels of Wellness
Students will create a storyboard that visualizes and explains the impact from low levels of wellness.
Proficient Emerging Beginning
Visual of Levels
The explanation of the three lowest levels used exemplary text to describe the details of each area of wellness. The description effectively informs the reader why the individual has that rating.
The explanation of the three lowest levels used adequate text to describe the details of each area of wellness. The description informs the reader why the individual has that rating.
The description fails to inform the reader why the individual has that rating.
Low Levels of Wellness Impaacts
The cell used exemplary school-appropriate scenes, characters, and text to convey three personal impacts of wellness levels being low.
The cell used adequate school-appropriate scenes, characters, and text to convey two personal impacts of wellness levels being low.
The cell used inappropriate scenes, characters, and text to convey personal impacts of wellness levels being low. The student fails to convey more than two impacts.
Structure and Grammer
The story includes titles which indicate the areas of wellness. There are few to no grammar or spelling mistakes.
The story includes titles which indicate the areas of wellness. There are some grammar or spelling mistakes.
The story does not include correct titles which indicate the areas of wellness. There are many grammar or spelling mistakes.


Mer Storyboard That Aktiviteter för

Områden av Wellness




*(Detta kommer att starta en 2 veckors gratis prov - inget kreditkort behövs)
https://www.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/områden-av-wellness/slag on-andra
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.