| Textanslutningar | |
|---|---|
| Text till text | Anslutning som påminner dig om något i en annan bok eller en historia |
| Text till Själv | Anslutning som påminner dig om något i ditt liv. |
| Text till världen | Anslutning som påminner dig om någonting som händer i världen. |
Eleverna kan enkelt göra text-till-själv-anslutningar i hela boken. I denna aktivitet kommer eleverna att skapa en storyboard som visar några av anslutningarna text-till-själv de gjort i de olika berättelser.
Exemplet storyboard visar en text till själv-anslutning för varje berättelse.
TEXT MAN SJÄLV
Text - "istappar": Poppleton hus har massor av istappar.
"Poppleton var stolt över dem. Han knackade aldrig ner dem."
Själv: Detta påminner mig om mitt gamla hus som brukade ha massor av istappar. Du var tvungen att vara försiktig, annars kan man falla på dig.
Text - "The Bust": Poppleton är alltid kreativ på vintern.
"En annan vinter målade han stjärnor över sina golv."
Själv: Detta påminner mig om när jag målade väggarna i mitt nya rum.
Text - "The Sleigh Ride": Poppleton är besviken när han tror alla sina vänner kan inte gå på en slädtur.
"Han satt framför hans fönster, känner mycket synd om sig själv."
Själv: Jag känner besviken och ensam när jag har ingen att leka med.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat "Kopiera Assignment", ändra beskrivningen av uppdraget i instrumentpanelen.)
Skapa en storyboard som visar tre text-till-själv-anslutningar du har gjort med Poppleton på vintern.
Betygsnivå 2-3
Svårighetsgrad 3 (framkall till Mastery)
Typ av Assignment Individ Eller Partner
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Text~~POS=TRUNC Anslutningar | Student gjort och märkt alla tre text anslutningar korrekt. | Student gjort och märkt två text anslutningar korrekt. | Student gjort och märkt en text anslutning korrekt. |
| Exempel på Anslutningar | Alla exempel på anslutningar stöder förståelsen av texten. | De flesta exempel på anslutningar stöder förståelsen av texten. | De flesta exempel på anslutningar stöder inte förstå text eller är svåra att förstå. |
| Illustration av Exemplen | Idéer är välorganiserade. Bilderna visar tydligt anslutningar eleven gjort med texten. | Idéer är organiserade. De flesta bilderna bidrar till att visa anslutningar eleven gjort med texten. | Idéer är inte väl organiserade. Bilder är svåra att förstå. |
