Storyboarding är ett utmärkt sätt att fokusera på typer av litterära konflikter.
Att ha elever skapa storyboards som visar orsaken och effekten av olika typer av konflikter stärker analytiskt tänkande om litterära begrepp. Låt eleverna välja ett exempel på varje litterär konflikt och skildra dem med hjälp av storyboard-skaparen. I storyboardet bör ett exempel på varje konflikt representeras visuellt, tillsammans med en förklaring av scenen och hur den passar den specifika kategorin av konflikt.
Romans främsta konflikt är unionen mot de konfedererade styrkorna. Striden som avbildas i romanen är tänkt att modelleras efter slaget vid Chancellorsville i New York. Medan det finns många slag och skarningar som beskrivs i romanen, är unionssoldaterna som stormar förbundsmedlemmen, som håller sig bakom lantgården, särskilt angelägna om att visa slaget mellan fiender.
Henry är plågad av skuld och skam över hans desertion av sina kamrater i strid, och senare hans desertion av Jim Conklin och den tattered soldaten i skogen. När han övervinnas av dessa tankar och känslor, föreställer han sig att hans medersoldater kan se hans skam. Det får honom att slänga i ilska på rebellerna och till och med hos Wilson.
Skogen och landskapet är både vän och fiende till soldaterna på slagfältet. Å ena sidan ger det skydd för unionens styrkor under striden; Å andra sidan ger den täckning för fienden under striden. När Henry återvänder från sin första kamp i skogen, föreställer han sig att borsten han går igenom skapar en sådan ruckus att alla kan höra honom gå bort från striden. Han känner sig förrådad av skogen, ungefär som hur han förrått sitt regement.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat "Kopiera Assignment", ändra beskrivningen av uppdraget i instrumentpanelen.)
Skapa en storyboard som visar minst tre former av litterära konflikter i The Red Badge of Courage .
Betygsnivå 9-12
Svårighetsgrad 3 (framkall till Mastery)
Typ av Assignment Individ Eller Partner
Typ av Aktivitet: Olika Typer av Litterära Konflikt
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | Försök Igen | |
|---|---|---|---|---|
| Konflikt Identification | Student identifierar rätt stora konflikter och använder stark och tydlig text bevis som stödjer val. | Student identifierar korrekt större konflikt och använder få eller oklara detaljer för att stödja deras val. | Student identifierar felaktig större konflikt och använder vissa detaljer från texten för att stödja deras val. | Student inte försöka identifiera större konflikt eller identifierar felaktig större konflikt med någon förklaring. |
| Förståelse Utfall | Student visar tydligt resultatet av konflikten och dess effekter på huvudpersonen med bevis från texten. | Student visar resultatet av konflikten och dess effekt på huvudpersonen, men vissa tecken är oklart. | Student visar resultatet av konflikten, men inte undersöka dess effekt på huvudpersonen och använder några vaga text bevis. | Student inte tydligt visar resultatet av konflikt eller använda text bevis. |
| Karaktär | Storyboard innehåller alla nödvändiga tecken och tydligt namn dem. Går utöver genom att lägga till ytterligare detaljer. | Storyboard innehåller alla nödvändiga tecken och tydligt namn dem. | Storyboard innehåller huvudpersonen och antagonist men utelämnar andra nödvändiga tecken. | Storyboard inkluderar inte namnen på önskat tecken. |
| Storyboard | Student visar tydligt försök att förmedla inställningen scenen av boken | Student försöker förmedla inställning och scen av boken, men saknar vissa klarhet. | Student inte tydligt förmedla inställning och scenen. | Student gör lite eller inget försök att förmedla inställningen eller scen. |
| Stavning och Grammatik | Student använder exemplarisk stavning och grammatik. Det finns inga fel. | Student gör ett mindre fel i stavning och grammatik. | Student gör flera mindre fel i stavning och grammatik. | Student gör många fel i stavning och grammatik; lilla försök till stavningskontroll. |
