"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
PH-skalan används för att jämföra olika ämnen och identifiera hur sura eller basiska de är. Ett pH på 1 är en stark syra och ett pH av 14 är en stark bas. Om ett ämne har ett pH på 7 sägs det vara neutralt (inte surt eller basiskt). I den här aktiviteten kommer eleverna att visa sin förståelse genom att skapa sin egen version av pH-skalan . Studenter kommer att koppla samman syrorna och basernas styrka och deras motsvarande pH-värde. De bör också inkludera färgerna som en universell indikator vänder när den blandas med ett ämne.
Alternativt låta eleverna genomföra denna uppgift efter att ha testat olika ämnen i labbet. Studenter återskapar pH-skalan och väljer färgerna som de hittade för de olika ämnena de testade.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Skapa en visuell representation av pH-skalan.
Betygsnivå 6-8
Svårighetsgrad 3 (framkall till Mastery)
Typ av Assignment Enskild
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 33 Points | Framväxande 16 Points | Början 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Universal Indikator Colors | Alla rutorna färgas korrekt visar varje pH-värde. | De flesta av rutorna är färgade korrekt. | Några av de lådorna är färgade korrekt. |
| Visualiseringar | Visualisering representerar tydligt exempel på varje pH-nivå. | Det finns visualiseringar för varje pH-nivå, men de är inte klart och someties förvirrat. | Det finns inte visulaizations för varje pH-nivå. |
| Bevis på Försök | Arbetet välskriven och genomtänkt. | Arbetet visar några tecken på ansträngning. | Arbetet visar få tecken på någon ansträngning. |
PH-skalan används för att jämföra olika ämnen och identifiera hur sura eller basiska de är. Ett pH på 1 är en stark syra och ett pH av 14 är en stark bas. Om ett ämne har ett pH på 7 sägs det vara neutralt (inte surt eller basiskt). I den här aktiviteten kommer eleverna att visa sin förståelse genom att skapa sin egen version av pH-skalan . Studenter kommer att koppla samman syrorna och basernas styrka och deras motsvarande pH-värde. De bör också inkludera färgerna som en universell indikator vänder när den blandas med ett ämne.
Alternativt låta eleverna genomföra denna uppgift efter att ha testat olika ämnen i labbet. Studenter återskapar pH-skalan och väljer färgerna som de hittade för de olika ämnena de testade.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Skapa en visuell representation av pH-skalan.
Betygsnivå 6-8
Svårighetsgrad 3 (framkall till Mastery)
Typ av Assignment Enskild
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 33 Points | Framväxande 16 Points | Början 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Universal Indikator Colors | Alla rutorna färgas korrekt visar varje pH-värde. | De flesta av rutorna är färgade korrekt. | Några av de lådorna är färgade korrekt. |
| Visualiseringar | Visualisering representerar tydligt exempel på varje pH-nivå. | Det finns visualiseringar för varje pH-nivå, men de är inte klart och someties förvirrat. | Det finns inte visulaizations för varje pH-nivå. |
| Bevis på Försök | Arbetet välskriven och genomtänkt. | Arbetet visar några tecken på ansträngning. | Arbetet visar få tecken på någon ansträngning. |
Engagera elever genom att använda vanliga hushållsartiklar i din pH-lektion.
Samla artiklar som ättika, citronsaft, bakpulverlösning, tvål och kranvatten. Dessa är säkra, bekanta och täcker ett brett pH-interval.
Hjälp elever att hålla reda på genom att märka koppar eller bägare med namnet på varje vätska. Detta minskar förvirringen och gör aktiviteten smidigare.
Be eleverna att gissa om varje vätska är sur, neutral eller basisk. Detta väcker nyfikenhet och främjar kritiskt tänkande.
Låt eleverna tillsätta universalindikatordroppar till varje vätska och observera färgförändringen. Jämför resultaten med pH-färgtabellen.
Lead a discussion on why certain household items are acidic or basic, and how this relates to their everyday uses. Connect science to students' lives!
pH-skalan är ett verktyg för att mäta hur surt eller basiskt ett ämne är, från 1 (stark syra) till 14 (stark bas), med 7 som neutralt. I naturvetenskapen i mellanstadiet använder elever den för att klassificera ämnen och förstå kemiska egenskaper.
Elever kan skapa en visuell pH-skala genom att färglägga rutor för att visa hur en universalindikator ändrar färg vid varje pH-värde och inkludera bilder på vanliga ämnen som passar varje pH-intervall.
En universell indikator blir röd för starka syror (lågt pH), grön för neutralt (pH 7), och blå till lila för starka baser (högt pH). Färgerna hjälper till att identifiera ett ämnes surhet eller alkalinitet.
Exempel inkluderar citronjuice (sur, pH ca 2), vatten (neutralt, pH 7), och baking soda (basisk, pH ca 9). Dessa hjälper elever att koppla pH-skalan till vardagsföremål.
Syra har låg pH (1–6), bas har hög pH (8–14), och neutrala ämnen har pH 7. Syror smakar surt, baser känns hala, och neutrala ämnen är varken sura eller basiska.
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass