Teman, symboler och motiv är värdefulla aspekter av något litterärt arbete, och de lägger storhet i berättelser. En del av Common Core ELA-standarderna är att introducera och förklara dessa komplexa begrepp. Men abstrakta idéer är ofta svåra för eleverna att analysera utan hjälp. Med hjälp av en storyboard kan studenter visuellt visa sin förståelse för dessa begrepp och mastera analys av litterära element. För bästa praxis, se vår kompletterande artikel med specifika lektionsplansteg om att skapa ditt klassrum och aktiviteter för att lära ut teman, symboler och motiv.
I klassrummet kan eleverna följa den rika symboliken som Poe använder för att skicka en stark lektion till läsarna för att få en djupare förståelse av historien.
Poe sysslar med ironi i många av hans verk. Ett specifikt exempel i denna berättelse är namnet "Fortunato", vilket betyder "lycklig" på italienska. Trots hans namn är Fortunatos öde verkligen olyckligt.
Dessa händelser sätter scenen för många av Poe's skräckhistorier. I "Cask" tar Carnival inställning en dubbel betydelse. Karneval är vanligtvis en tid av lycka och social sammankomst. Det är dock också en tid av förklädnader och trickery. Montresor använder dessa motiv till sin fördel när han lockar Fortunato till sin död med en flaska vin.
Döden är ett återkommande motiv som Poe gynnar i sina verk och deras budskap. Poe använder historien om Fortunatis död för att fråga frågan "Är hämnd alltid rättfärdigad?" Lägg märke till hur Poe aldrig berättar läsaren vad det var som Fortunato sa eller sade, Montresor säger helt enkelt att han var förolämpad. Detta gör att läsaren ifrågasätter motiveringen av Montresors handlingar.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Skapa en storyboard som identifierar återkommande teman i "Cask av Amontillado". Illustrera förekomster av varje tema och skriva en kort beskrivning under varje cell.
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | Behöver Förbättras | |
|---|---|---|---|---|
| Identifiering av tema (s), Symbol (er), och / eller Motif (er) | Alla teman är korrekt identifierats som viktiga återkommande ämnen eller meddelanden i berättelsen. Symboler som korrekt identifierats som objekt som representerar något annat på en högre nivå i berättelsen. Motiv är korrekt identifierats som viktiga återkommande funktioner eller idéer i historien. | De flesta teman korrekt identifierats, men andra saknas eller är ofullständiga. De flesta symboler korrekt identifierats, men vissa objekt saknas eller är ofullständiga. Vissa motiv är korrekt identifierade, men andra saknas eller är ofullständiga. | De flesta teman saknas, ofullständig eller felaktig. De flesta symboler saknas, ofullständig eller felaktig. De flesta motiv saknas, ofullständig eller felaktig. | Inga teman, symboler eller motiv är korrekt identifierats. |
| Exempel och Beskrivningar | Offerter och exempel är korrekta till temat (s), symbolen (s), och / eller ett motiv (er) som håller på att identifieras. Beskrivningar noggrant förklara temat (s), symbol (s), och / eller motiv (s) och belysa deras betydelse för berättelsen. | De flesta citat och exempel är korrekta till temat (s), symbolen (s), och / eller motiv som håller på att identifieras. Beskrivningar mestadels exakt förklara temat (s), symbol (s), och / eller motiv (s), och belysa deras betydelse för berättelsen. | De flesta citat och exempel är minimala, felaktig eller orelaterade till tema (s), symbolen (s), och / eller ett motiv (er) som håller på att identifieras. Beskrivningar innehålla felaktigheter i sina förklaringar, eller inte belysa deras betydelse för berättelsen. | Exempel och beskrivningar saknas eller för minimal att göra mål. |
| Skildring | Skildringar som valts för tema (s), symbol (s), och / eller motiv (s) är korrekta till historien och reflektera tid, ansträngning, tanke och omsorg när det gäller placering och skapande av scenerna. | Skildringar som valts för tema (s), symbolen (s), och / eller ett motiv (s) är oftast korrekt till berättelsen. De återspeglar tid och ansträngning tas i placering och skapande av scenerna. | Skildringar som valts för tema (s), symbolen (s), och / eller ett motiv (er) är oriktiga till berättelsen. De skildringar kan rusade eller visa minimal ansträngning, tid och omsorg tas i placering och skapande av scenerna. | De flesta skildringar saknas alltför många element eller är för liten för att göra mål. Lite tid eller ansträngning har lagts ned placering och skapande av scenerna. |
| Engelska Konventioner | Det finns inga fel i stavning, grammatik eller mekanik hela storyboard. Alla skriver delar återspeglar noggrann korrekturläsning och noggrannhet till berättelsen. | Det finns några fel i stavning, grammatik och mekanik hela storyboard. Alla skriver delar visar noggrannhet till berättelsen och några korrekturläsning. | Det finns flera fel i stavning, grammatik och mekanik hela storyboard. De flesta skriv delar återspeglar inte korrekturläsning eller noggrannhet till historien. | Fel i stavning, grammatik, och mekanik i att skriva delar av storyboard allvarligt störa kommunikationen. |
