The Adventures of Tom Sawyer Text Connections

Att fråga elever att koppla till texten är ett sätt att uppmuntra aktiv läsning och förbättra läsförståelsen. Textanslutningar kan också sparka meningsfulla diskussioner om en roman och dess teman och kan fungera som föregångare till några uppsatser. För den här aktiviteten, ska eleverna använda tre storyboardramar för att ansluta Tom Sawyer Adventures till sig själva, en annan text (eller film) och världen runt dem. Be dem att förklara anslutningen i textrutan under varje ram.

Exempel Adventures of Tom Sawyer Text Connections

TEXT FÖR SJÄLV

Jag kände mig som om Tom gjorde på Muff Potters försök när jag sa till en av de äldre barnen i mitt grannskap. Jag visste att han hade äggit Browns brevlåda, men jag var rädd att han skulle få reda på om jag berättade för dem. Jag gjorde det ändå, och Mr. Brown fick honom att rensa upp det!

TEXT TEXT

Tom Sawyers äventyr liknar filmen Ferris Buellers Day Off . Tom och Ferris hoppar över skolan till förmån för äventyr. Deras äventyrsliga andar får dem i trubbel men gör dem likvärdiga och till sist ger dem framgång och socialt godkännande.

TEXT TO WORLD

Tom Sawyer har mycket att göra med sociala förväntningar. Vår värld idag har fortfarande många regler för vad som gör en person "bra" eller "dålig". Tom och Huck verkar vara "dåliga" för att de inte följer sina äldste, hoppar över skolan och spelar tricks på människor. Men deras hjärtan är på rätt plats. Många barn idag straffas eller märks "dåligt" helt enkelt för att de har mycket energi, även om de kan vara mycket vänliga människor.

Studentinstruktioner

Skapa en storyboard som visar kopplingar du har gjort med The Adventures of Tom Sawyer . Inkludera en anslutning för text till text, text till världen och text till själv.

1. Klicka på "Använd denna mall" från uppdraget.
2. Skapa en bild för varje anslutning med hjälp av scener, tecken, objekt och textrutor.
3. Skriv en beskrivning av hur texten avser en annan text, världen och dig.