"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
Ett tema är en central idé, ämne eller budskap i en berättelse. Många berättelser har mer än ett viktigt tema. För den här aktiviteten kommer eleverna att identifiera och illustrera två av teman i Welcome to Nowhere . Lärare kan be eleverna identifiera och illustrera två teman, eller identifiera ett tema och illustrera två exempel på det.
Ett av bokens huvudteman är familj. Omständigheterna kring Omars familj är svåra, men de stannar kvar hos varandra, står upp för varandra och skyddar varandra när de är i fara.
Denna historiska fiktionsroman skildrar verkligheten av livsvillkor under krig. Civila påverkas av alla aspekter av krig, och många tvingas fly för att rädda sina egna liv och sina nära och kära.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en storyboard som identifierar återkommande teman i Welcome to Nowhere . Illustrera instanser av varje tema och skriv en kort beskrivning under varje cell.
Elevinstruktioner:
Betygsnivå 6-8
Svårighetsgrad 3 (framkall till Mastery)
Typ av Assignment Individ Eller Partner
Typ av Aktivitet: Teman Symboler och Motiv
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Identifiera Tema(n) | Alla teman är korrekt identifierade som viktiga återkommande ämnen eller budskap i berättelsen. | Vissa teman är korrekt identifierade, men andra saknas eller stämmer inte med berättelsen. | Inga teman är korrekt identifierade. |
| Exempel | Alla exempel stöder de identifierade teman. Beskrivningar säger tydligt varför exempel är betydelsefulla. | De flesta exemplen passar de identifierade teman. Beskrivningar säger varför exempel är betydelsefulla. | De flesta exempel passar inte de identifierade teman. Beskrivningarna är oklara. |
| Skildring | Storyboardceller visar tydligt samband med teman och hjälper till att förstå. | De flesta storyboardceller hjälper till att visa teman, men vissa storyboardceller är svåra att förstå. | Storyboardceller hjälper inte till att förstå teman. |
Ett tema är en central idé, ämne eller budskap i en berättelse. Många berättelser har mer än ett viktigt tema. För den här aktiviteten kommer eleverna att identifiera och illustrera två av teman i Welcome to Nowhere . Lärare kan be eleverna identifiera och illustrera två teman, eller identifiera ett tema och illustrera två exempel på det.
Ett av bokens huvudteman är familj. Omständigheterna kring Omars familj är svåra, men de stannar kvar hos varandra, står upp för varandra och skyddar varandra när de är i fara.
Denna historiska fiktionsroman skildrar verkligheten av livsvillkor under krig. Civila påverkas av alla aspekter av krig, och många tvingas fly för att rädda sina egna liv och sina nära och kära.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en storyboard som identifierar återkommande teman i Welcome to Nowhere . Illustrera instanser av varje tema och skriv en kort beskrivning under varje cell.
Elevinstruktioner:
Betygsnivå 6-8
Svårighetsgrad 3 (framkall till Mastery)
Typ av Assignment Individ Eller Partner
Typ av Aktivitet: Teman Symboler och Motiv
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Identifiera Tema(n) | Alla teman är korrekt identifierade som viktiga återkommande ämnen eller budskap i berättelsen. | Vissa teman är korrekt identifierade, men andra saknas eller stämmer inte med berättelsen. | Inga teman är korrekt identifierade. |
| Exempel | Alla exempel stöder de identifierade teman. Beskrivningar säger tydligt varför exempel är betydelsefulla. | De flesta exemplen passar de identifierade teman. Beskrivningar säger varför exempel är betydelsefulla. | De flesta exempel passar inte de identifierade teman. Beskrivningarna är oklara. |
| Skildring | Storyboardceller visar tydligt samband med teman och hjälper till att förstå. | De flesta storyboardceller hjälper till att visa teman, men vissa storyboardceller är svåra att förstå. | Storyboardceller hjälper inte till att förstå teman. |
Organisera elever i små, varierade grupper för att bilda litteraturcirklar. Detta skapar ett stödjande utrymme för elever att dela idéer och perspektiv.
Fördela specifika roller—som Tematracker, Knytare eller Illustratör—till varje gruppmedlem. Dessa roller hjälper elever att fokusera på olika sätt som teman framträder i berättelsen.
Uppmana elever att leta efter citat, händelser eller karaktärshandlingar som avslöjar berättelsens teman. Att samla bevis främjar analytiska färdigheter.
Inbjuda varje grupp att presentera sina temafynd och illustrationer för klassen. Denna övning främjar självförtroende och djupare förståelse när elever lär av varandra.
Uppmuntra elever att diskutera hur deras egna bakgrunder eller erfarenheter påverkar deras förståelse av bokens teman. Denna reflektion främjar empati och kritiskt tänkande.
Välkommen till Ingenstans utforskar centrala teman som familj—visar hur medlemmar stöder och skyddar varandra—och krig, som lyfter fram dess påverkan på civila och deras behov av att fly för säkerhet.
Elever kan identifiera teman genom att leta efter återkommande idéer, budskap eller strider i berättelsen, som familjeenhet eller krigets effekter, och hitta stödjande händelser eller karaktärsaktioner som återspeglar dessa teman.
Ett exempel är hur Omar’s familj håller ihop under farliga tider, stöder och skyddar varandra även under svårigheter orsakade av krig.
För att skapa en storyboard, välj nyckelteman, illustrera scener från boken som representerar varje tema, och skriv en kort beskrivning för varje illustrerat exempel under varje cell.
Att förstå teman hjälper elever att koppla till berättelsens djupare budskap och utveckla kritiskt tänkande genom att analysera hur karaktärernas erfarenheter relaterar till universella idéer som familj och överlevnad under konflikt.
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass