Lenguaje de investigacion

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  • La Investigación Acción Participativa;es un proceso dialéctico continuo en el que se analizan los hechos, se conceptualizan los problemas, se planifican y se ejecutan las acciones en procura de una transformación de los contextos, así como a los sujetos que hacen parte de los mismos.
  • LENGUAJE DE INVESTIGACION
  • PROBLEMATICA:DESERCION ESCOLAR
  • Los factores riesgos ;psicosociales; son funciones en las que se divide tradicionalmente la prevención de riesgos laborales (las otras áreas son el riesgo biomecánico, la seguridad y la higiene).
  • Factores de riesgo de la deserción escolar; desmotivación, desinterés, influye la economía, las emociones, edad, genero y proyecto de vida.
  • PROBLEMATICAS PSICOSOCIALES EN LA EDUCACION:Es el conjunto de condiciones que se presentan en los ambientes de aprendizaje, las cuales están relacionadas con los contenidos, las estrategias didácticas y pedagógicas,Desmotivación, desinterés, indiferencia, cansancio mental, situaciones laborales, familiares, económicas o en el área emocional.
  • En la deserción escolar se puede utilizar la investigación descriptiva ya que describe las características del fenómeno.
  • Según el grado de manipulación de las variables.Experimental, Cuasi experimental y No experimental.
  • TIPOS DE INVESTIGACION:Según el nivel de profundización:Exploratoria, Descriptiva ;Explicativa
  • Según el tipo de datos:Cuantitativa y cualitativa.
  • Enfoque cualitativo y conductual, técnica de observación y un instrumento de diagnóstico tipo cuestionario.
  • Promover la participación activa de la comunidad en los procesos de acción investigativa donde se adquiera el rol de investigador con el fin de fortalecer estos espacios.
  • ENFOQUES:Biológico, conductual, psicodinámico, cognitivo y humanista.
  • Aspectos por mejorar en relación a la accióninvestigativa: se requiere revisar y evaluar los cambios y las innovaciones que se presenten, con el fin de mejorar la calidad de la investigacion.
  • Por: Ana Zamora
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