Storyboard, 4 Actividad

Glida: 1
Los chicos se reúnen en el salón de clase con papel y lápices para planificar el mural sobre la contaminación por residuos sólidos.
Mari: Podríamos mostrar cómo los desechos afectan la naturaleza y cómo podemos ayudar a reducirlos.
María: ¡Hola chicos! Tenemos que planificar nuestro mural sobre la contaminación por residuos sólidos.
Glida: 2
Los chicos trabajan juntos en el boceto del mural en un gran papel.
Mari: Perfecto, yo dibujaré animales tristes por la contaminación.
Glida: 3
Los chicos invitan a las personas a participar colocando post-its en el mural.
María: "Queremos que todos participen. Pueden escribir un mensaje en estos post-its y pegarlos en el mural."
Walter: "Aquí tienen post-its y marcadores. ¡Vamos a llenar el mural con mensajes de concienciación!"
Bryan: "Cada mensaje cuenta. ¡Gracias por participar!"
Mari: Escriban algo sobre la importancia de reciclar y cuidar nuestro entorno.
Glida: 0
Walter: Sí, ¿Qué ideas tienen?
Bryan: Me gusta la idea. ¿Qué tal si incluimos imágenes de basura en la naturaleza y cómo se puede reciclar?
María: Voy a dibujar el sol brillante para mostrar un ambiente limpio.
Walter: Yo me encargaré de dibujar la basura en el río y en el suelo.
Bryan: Y yo agregaré a las personas recogiendo la basura y reciclando.

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