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Plantilla UBD Etapa 1
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Ejemplo y plan de lección de UBD Understanding By Design Etapa 1: Identificar los resultados o resultados deseados
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Glida: 1
Taller: Escribiendo una meta inteligente!
Glida: 2
Si espero que mis alumnos aprendan X, ¡primero necesitan saber A, B, C y D!
Glida: 4
Hoy hazlo ahora: ¿Puedes descubrir _____?
Al final de mi unidad, mis alumnos deberían poder ______. También deben saber la diferencia entre _____ y _____. Finalmente, deben dominar _____.
Glida: 0
Mis alumnos sabrán _____ y sabré que lo entienden porque podrán _____.
¿Qué sería _____ sin _____? ¿Cómo puedes hacer _____ con _____? ¿Cómo podemos ser _____?
Los estudiantes deben poder hacer A, B, C y D, y demostrar que pueden hacer X mostrándome que pueden __________________.