modulo 2

POBLACIÓNEstudiantesdela UniversidadManuelaBeltrán quesufrendeestres
Elenfoquedenuestra investigaciónserádetipo cualitativo. Elalcancedenuestra investigaciónserádetipo exploratoria.
Metodología:sebuscarelacionarlas diferentesvariablesdelainvestigación cualitativa. Elobjetivodelpresenteestudioes identificarelporquéylascausasdequelos estudiantesdelaUMBtienenproblemas socialesoestrésensuconducta.
Muestreo:20estudiantesdela UniversidadManuelaBeltrándecualquir facultadperoqueestenentrelossemestre II,IIIYIV.
Losresultadosobtenidosla empatíaaparececomoel principalmotivadordela conducta social,ensuscomponentes cognitivos,pero especialmenteensus componentesemocionalesla preocupaciónporelotroy nivelesdeestres
Puesesteseencuentraenfocadoenexaminarun temaoproblemáticadeinvestigaciónpoco estudiadaydelcualseobtienendudasy anteriormentenosonabordados,portalmotivo, elegimosestetipodealcance,yaqueeltema seleccionadoesnuevoparalosestudiantesy pocotomadoencuentasiendotanimportante
paralatomademuestraseescogióuntestde interneparapoderidentificarlaspersonascon problemáticasocialqueimplicaconelestrésdelos jóvenesenlosámbitosuniversitarios
Paraconcluirseesperaqueelmetododerecoleccionde datosseaeficazyasímismopermitaquelosdatos obtenidosseanclaros.Quesepuedaconocerquetanto poseendeestrésyproblemassocialesdelosestudiantes delaUMB.

Över 40 miljoner storyboards skapade

Inga Nedladdningar, Inget Kreditkort och Ingen Inloggning Behövs för att Prova!