Şükran Günü Benim İçin Ne İfade Ediyor

Faaliyete Genel Bakış

"Şükran Günü" herkes için farklı anlamlara sahiptir. Bazıları için kutsamamızı ve şansımızı kutlarız, diğerleri için en kötü seyahat kabusumuzdur. Öğrencilerinize tatille ilgili kendi duygularını keşfetmelerini sağlayın ve Şükran Günü'nden onlara ne ifade ettiğinin kısa bir tasvirini yapın. Öğrenciler, yaptıkları Şükran Günü deneyimini veya bu Şükran Gününde gerçekleşmesini (veya gerçekleşmesini) umdukları şey hakkında yazabilirler. Öğrencilere kendi başlarına beyin fırtınası yapabilir veya planlar, en sevdiğiniz hatıralar veya en sevdiğiniz gıdalar hakkında bir sınıfta tartışabilirsiniz. Biraz ilham isteyenler için:

Teşekkürler
aile dostları
Yemek / bayram / yemek çok fazla
geçit töreni
Özel gıdalar (kızılcık sosu, hindi, doldurma, balkabağı vb.)
Sonbahar / kışa geçiş
Futbol
Black Friday alışveriş

Bu örnek, çoğunlukla anlatımla değil, resim ve diyalog ile bir hikaye anlatmaya odaklanmaktadır. Bu şekilde kendi başına bir çizgi roman kullanın veya daha uzun bir kompozisyon için ana fikir edinmek için.

Etkinliği Kopyala*

Şablon ve Sınıf Talimatları

(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)

Student Instructions

Click "Start Assignment".
In the description boxes, summarize a Thanksgiving memory.
Illustrate each cell using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
Save and Exit

Daha fazla seçenek

Bu Storyboard'u Kopyala

Ders Planı Referansı

Sınıf Düzeyi --- N / A ---

Zorluk Seviyesi 2 (Güçlendirici / Geliştiren)

Ödev Tipi Bireysel

Aktivite Çeşidi: Bütün Yıl Storyboard That Kullanın

Etkinliği Kopyala*

Bölüm

( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)

Olaylar Dizisi Çerçevesi Dizisi

Bir dizi olayı gösteren bir storyboard oluşturun. Her bir hücrenin altında hikayenin bu bölümünün önemi hakkında bir açıklama yazın.

	Yeterli	Yükselen	Başlangıç
Etkinlikler	Hücrenin her biri öykünün farklı bir bölümünü temsil eder. Hücreler sırayla baştan sona.	Bir hücre bozulmuş ya da film şeridi önemli bilgilerden yoksun.	Önemli bilgiler eksik ve / veya iki veya daha fazla hücre bozuk.
Görüntüler	Hücreler, hikayedeki olayları doğru bir şekilde gösteren ve anlayışa girmeyen görüntüler içeriyor.	Çoğu resim öykünün olaylarını gösterir, ancak bazıları yanlış.	Görüntüler belirsiz veya hikaye ile mantıklı değil.
Açıklamaları	Açıklamalar görüntülerle eşleşir ve zaman içindeki değişimi gösterir.	Açıklamalar her zaman resimle eşleşmiyor ya da olayın önemini belirtmiyor.	Açıklamalar eksik veya resimlerle eşleşmiyor.
Yazım ve Dil Bilgisi	Yazım ve dilbilgisi çoğunlukla doğrudur. Hatalar anlayış yoluna girmiyor.	Yazım çok yanlış ve tam bir anlayışa engel oluyor.	Metin anlamak oldukça zordur.