Akran Basıncının Sonuçları: Olumsuz ve Olumlu

Sonuç Reddi

Faaliyete Genel Bakış

Öğrenciler davranışlarının sonuçlarını her zaman düşünmeyebilir. Bu aktivite, öğrencilerin "önce sonuç" olduğunu düşünmeleri için harika bir fırsattır. Öğrenciler , aynı baskıyı hem reddetmeyi hem de "vermeyi" gösteren bir tablo oluşturacaktır . Vermek onların eylemlerinin olumsuz sonuçlarını gösterecektir. Reddedilme, akran baskısına vermeyi reddetmenin olumlu sonucunu gösterecektir. Reddetme, önceki faaliyetlerde daha önce tartışılan her türlü olabilir.

Vermek

Verme, mağdurun akran baskısına düştüğü zamandır.

Işık Değişiklikleri:

Alt Seviye: Örnek film şeridindeki ilk hücreyi kullanın, ancak diğer hücreleri boş bırakın ve öğrencilerden hikayeye devam etmelerini isteyin.

Ders Planı Referansı

Sınıf Düzeyi 6-12

Zorluk Seviyesi 4 (Zor / Kompleks)

Ödev Tipi Bireysel, Ortak Veya Grup

Öğrencilerimle Bu Ödevi Kullanın*

Şablon ve Sınıf Talimatları

(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Atamayı Kopyala" yı tıkladıktan sonra Gösterge Tablonuzdaki atamanın açıklamasını değiştirin.)

Öğrenci Talimatları

Başarısız ve başarılı bir reddetmenin sonuçlarını gösteren bir grafik storyboard oluşturun.

"Atamaya Başla" yı tıklayın.
İlk hücrede, basınç durumunu oluşturun. Hücre içeriğini altındaki hücreye kopyalayın.
Her bir sırayı seçtiğiniz ret becerisiyle etiketleyin ve verin.
Hem reddetmek hem de teslim olmak için karar sahnesini oluşturun.
Son hücrelerde, kararın olumlu ve olumsuz sonuçlarını gösterin.
Film şeridinizi kaydedin ve gönderin.

Consequence Comparison