“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
Öğrencilerin sık sık zor bulduğu şeylerden biri, yeni bilimsel kelimeleri doğru ve uygun bağlamda kullanmaktır. Bir birime başlarken, onları tüm yeni terminolojilere tanıtmak ve her bir kelimeyi tanımlayan ve gösteren görsel kelime panoları oluşturmalarını sağlamak yararlı olabilir. Tanımla birlikte görsel bir örneğe sahip olmak öğrencilerin soyut kavramları anlamalarına yardımcı olabilir.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Dünya ve Ay için anahtar kelimeleri tanımlayın ve gösterin.
Sınıf Düzeyi 6-8
Zorluk Seviyesi 3 (Üstünlüğe Geliştirme)
Ödev Tipi Bireysel Veya Grup
Aktivite Çeşidi: Görsel Sözlükler
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli 33 Points | Yükselen 16 Points | Başlangıç 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Tanımlar | Sözcük kelimesi doğru tanımlanmış. | Sözcük sözcüklerinin anlamı anlaşılabilir ancak beceriksizdir. | Sözcük kelimesi açıkça tanımlanmamıştır. |
| Görselleştirme | Film şeridi hücresi, sözcük sözcüğünün anlamını açıkça gösterir. Veya film şeridi hücresinde anahtar kelimelerin açık örnekleri var. | Film şeridi hücresi sözcük sözcüğünün anlamıyla ilgilidir; ancak anlaşılması zordur. Veya film şeridi hücresinde anahtar kelimenin bazı belirsiz örnekleri var. | Film şeridi hücresi, kelime kelimelerinin anlamıyla açıkça ilişkili değildir. Veya film şeridi hücresinde anahtar kelimenin açık bir örneği yok. |
| Çabanın Kanıtı | İş iyi yazılmış ve özenle düşünülmüş. | İş, bir miktar çaba gösteriyor. | İş, herhangi bir çabanın göstergesi olmadığını göstermektedir. |
Öğrencilerin sık sık zor bulduğu şeylerden biri, yeni bilimsel kelimeleri doğru ve uygun bağlamda kullanmaktır. Bir birime başlarken, onları tüm yeni terminolojilere tanıtmak ve her bir kelimeyi tanımlayan ve gösteren görsel kelime panoları oluşturmalarını sağlamak yararlı olabilir. Tanımla birlikte görsel bir örneğe sahip olmak öğrencilerin soyut kavramları anlamalarına yardımcı olabilir.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Dünya ve Ay için anahtar kelimeleri tanımlayın ve gösterin.
Sınıf Düzeyi 6-8
Zorluk Seviyesi 3 (Üstünlüğe Geliştirme)
Ödev Tipi Bireysel Veya Grup
Aktivite Çeşidi: Görsel Sözlükler
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli 33 Points | Yükselen 16 Points | Başlangıç 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Tanımlar | Sözcük kelimesi doğru tanımlanmış. | Sözcük sözcüklerinin anlamı anlaşılabilir ancak beceriksizdir. | Sözcük kelimesi açıkça tanımlanmamıştır. |
| Görselleştirme | Film şeridi hücresi, sözcük sözcüğünün anlamını açıkça gösterir. Veya film şeridi hücresinde anahtar kelimelerin açık örnekleri var. | Film şeridi hücresi sözcük sözcüğünün anlamıyla ilgilidir; ancak anlaşılması zordur. Veya film şeridi hücresinde anahtar kelimenin bazı belirsiz örnekleri var. | Film şeridi hücresi, kelime kelimelerinin anlamıyla açıkça ilişkili değildir. Veya film şeridi hücresinde anahtar kelimenin açık bir örneği yok. |
| Çabanın Kanıtı | İş iyi yazılmış ve özenle düşünülmüş. | İş, bir miktar çaba gösteriyor. | İş, herhangi bir çabanın göstergesi olmadığını göstermektedir. |
Duvarınıza veya panonuza Dünya ve Ay kelimeleri için özel bir alan ayırın. Anahtar terimleri tanımları ve öğrenci yapımı çizimlerle sergileyin böylece herkes dersi boyunca bunlara başvurabilir.
Her hafta öğrencileri "kelime uzmanı" olarak seçin. Bu öğrenciler hızlı gözden geçirmeler yapar ve sınıf arkadaşlarının terimleri doğru kullanmasına yardımcı olur, böylece güven ve akran desteği artar.
İlgi çekici oyunlarla başlayın gibi taklit, Pictionary veya eşleştirme oyunlarıyla Dünya ve Ay terimleri için. Oyunlar tekrarlama sağlar ve yeni kelimeleri öğrenmeyi eğlenceli hale getirir.
Dünya ve Ay ile ilgili haber makaleleri, hava durumu raporları veya güncel olaylar getirin. Öğrencilerden sınıftan kelimeleri tanımlayıp bu gerçek dünya bağlamlarında tartışmalarını isteyin, böylece daha derin bir anlayış sağlar.
Öğrencilere kısa sunumlar veya skeçler hazırlama görevi verin, böylece bir kelimeyi sınıfa öğretirler. Akran öğretimi anlayışı pekiştirir ve herkesin ilgisini çeker.
Dünya ve Ay hakkında öğretmek için temel kelime dağarcığı, eksen, yörünge, yerçekimi, devrim, dönüş, ay ayı, tutulma, yarımküre, enlem, boylam, büyüyen, küçülen, doğuş, batış ve uydu gibi terimleri içerir. Bu kelimeleri tanıtmak, öğrencilerin ilgili bilimsel kavramları anlamaları için sağlam bir temel oluşturmalarına yardımcı olur.
Bir görsel kelime hazinesi panosu yapmak için, beş anahtar terim seçin, tanımlarını yazın ve her kelimeyi resimler, sahneler veya karakterlerle gösterin. Photos for Class gibi araçlar, görsel örnekler sağlayarak soyut kavramların öğrenciler tarafından daha kolay kavranmasına yardımcı olabilir.
Görseller, öğrencilerin soyut bilimsel terimleri gerçek dünya örnekleriyle bağdaştırmasına yardımcı olur, böylece kavrayış ve hafıza gelişir. Kelime hazinesini görselleştirmek, öğrenmeyi daha etkileşimli hale getirir ve farklı öğrenme tarzlarını destekler, özellikle tutulmalar veya ayın evreleri gibi karmaşık konularda.
Dönüş, bir gezegen veya ayın kendi ekseni etrafında dönmesidir ve gündüz ve geceyi oluşturur. Devrim, bir gezegen veya ayın başka bir cisim etrafında hareketidir, örneğin Dünya Güneş etrafında veya Ay Dünya etrafında döner, bu da mevsimlerin veya ay evrelerinin değişmesine neden olur.
Yeni kelime dağarcığı terimlerini, birim başında sunmakla başlayın. Öğrencileri, her kelimeyi tanımlamaya ve görsel panoya çizmeye teşvik edin. Bu uygulamalı etkinlik, öğrencilerin materyalle aktif olarak etkileşime girmesine ve terimleri doğru kullanmasına yardımcı olur.
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni