Sınıfta Demokrasi

Bu aktivite için öğrenciler, her öğrencinin yaşadıkları dünyayla ilgili görüşlerini dile getirmelerine fırsat tanıyan bir sınıf demokrasisinde yer alacaklardır. ille daha da tanıtılacak olan karmaşık konuları ve kelimeleri kullanmadan işlem yapınız.

Öğrenciler, toplumumuzdaki dört konu, konu veya sorunu ve konu, konu veya sorun için önerdikleri fikir veya çözümleri içeren bir örümcek haritası oluşturacaktır . Aşağıda öğretmenlerin öğrencilerin seçmelerine izin verebilecekleri veya özel olarak sınıfa, gruplara veya bireysel öğrencilere atayabilecekleri bir konu veya soru listesi bulunmaktadır. Öğretmenler ayrıca öğrencilerin sınıfta, okulda, kasabada, şehirde, eyalette ve hatta ülkede değiştirmek istedikleri kendi konularını veya fikirlerini seçmelerine izin verebilir!

Etkinlik İçin Örnek Rehberlik Soruları

Sınıf

• Masalar sınıfta nasıl düzenlenmeli?
• Ödev politikası neye benzemeli?
• Test prosedürleri ne olmalı?

Okul

• Zamanlamaya hangi sınıfları eklemek istersiniz?
• Cep telefonu politikası nasıl olmalı?
• Hangi dersleri almak zorundayız?

Belirtmek, bildirmek

• Devletin sürüş yaşı ne olmalı?
• Eyaletteki silah sahibi kime sahip olmalı?
• Devletimiz izin vermeli mi ... (kumar, havai fişek, esrar ...)?

ulus

• Ölüm cezası yasal mı olmalı?
• Oy kullanma yaşı ne olmalıdır?
• Hükümet vatandaşların vergilerini nasıl harcamalı?

Genişletilmiş Etkinlik:

Bu etkinliğin ardından, öğrenciler örümcek haritalarını sınıflarının geri kalanıyla paylaşabilirler. Öğretmenler, odalarının etrafında, öğrencilerin her örümcek haritasının yaratıcıları ile etkileşime girebilecekleri ve her konuda bir oy ya da fikir edinebilecekleri istasyonlar oluşturabilirler. Bu aktivite, öğrencilerin sadece demokratik bir sürece katılmalarını değil aynı zamanda akranlarıyla görüşlerini dile getirmelerini sağlayacaktır. Öğretmenler, her istasyonun oylarını kullanarak ve sınıfın nasıl oylandığının bir özetini yaparak aktiviteyi kapatarak bu etkinliği kolaylaştırabilir. Daha ileri bir kurs için, öğrenciler her seçmen demografisini analiz ederek ve her demografinin oy verme eğilimlerini tanımlayarak bu oylama sürecini bir üst seviyeye çıkarabilirler.

Öğrenci Talimatları

Farklı konular, konular veya sorunlar için dört fikir veya çözüm öneren bir örümcek haritası oluşturun.

1. "Atamaya Başla" yı tıklayın.
2. Örümcek haritasının ortasına, birlikte çalışacağınız soruyu, konuyu, konuyu veya sorunu girin.
3. Her başlık kutusuna önerilen çözümünüzün / fikrinizin adını girin.
4. Çözüm / fikrin neden ve neden uygulanması gerektiğinin bir özetini yazınız.
5. Her biri için uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak bir örnek oluşturun.
6. Film şeridinizi kaydedin ve gönderin.