Öğrencilerinizi iki ana karakterle bağlantı kurmak ve anlamak için eğlenceli bir yol, onların niteliklerini karşılaştırmalarını veya birbirleriyle kontrast oluşturmalarını sağlamaktır.
Öğrenciler metni Pandora ve Seabold'un karakter özelliklerini ve fiziksel özelliklerini bulmak için kullanabilirler . Öğrenciler, kanıt listesini araştırmak ve derlemek için tek tek ya da çiftler halinde çalışabilirler. Öğrenciler her karakter için birer özellik kazandıklarında karşılaştırıp / kontrast oluşturabilirler. Öğrenciler bir taraftan Seabold hakkında derledikleri özellikleri ve diğer taraftan Pandora'nın keşfettiği özellikleri açıklayacaklar. İkisinin de paylaştığı özellikler ortada olacak. T-Chart düzenini kullanarak, öğrenciler bir Venn Şeması versiyonunu oluşturabilir!
İşte bir örnek:
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Atamayı Kopyala" yı tıkladıktan sonra Gösterge Tablonuzdaki atamanın açıklamasını değiştirin.)
Seabold ve Pandora'yı karşılaştıran ve karşılaştıran bir storyboard oluşturun.
Sınıf Düzeyi 3-4
Zorluk Seviyesi 2 (Güçlendirici / Geliştiren)
Ödev Tipi Bireysel Veya Ortak
Aktivite Çeşidi: Karşılaştırmak ve T-Grafiği ile Kontrast
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Proficient | Emerging | Beginning | |
|---|---|---|---|
| Similarities | Student identifies and explains many of the similarities between the two. | Student identifies and explains some of the similarities between the two. | Student identifies and explains few of the similarities between the two. |
| Differences | Student identifies and explains many of the differences between the two. | Student identifies and explains some of the differences between the two. | Student identifies and explains few of the differences between the two. |
| Images | Images are clear and creative. | Most images are easy to understand, but at least two images do not fit. | Images are not easy to understand. |
| Spelling and Grammar | Student makes few errors. | Student makes two or three errors in spelling and grammar. | Student makes multiple errors in spelling and grammar. |
