Stuart Little , hem bölüm seviyesinde hem de öykü düzeyinde özetlemeyi uygulamak için harika bir kitaptır. Bölümler vinyet olarak biçimlendirildiğinden, özetlemeye başlamak isteyen öğrenciler özetlemeyi uygulamak için bir bölüme odaklanmaktan fayda görebilirler. Bu, her bölümün özetlenmesi halinde, hikayenin tamamını anlamak için de yararlı bir araç olabilir. Öğrencilerin daha özlü olabilmeleri için öğrencilerin kullanabilecekleri hücre sayısını sınırlamanız yararlıdır.
Öğrencilerin hikaye tahtasını çevrimiçi olarak tam storyboard oluşturmadan önce boş bir şablon kullanarak planlamalarını düşünün. Öğrenciler, karakter diyalogunu eklemeden önce her kutudaki anlatı ile başlamalıdır. Bu, hikaye tahtasının ayrıntılarıyla dikkati dağıtmadan önce önemi özetleme ve belirleme amacına odaklanmalarına izin verecektir. Öğrencilere ayrıca, hikaye panosunda özlü olmalarına yardımcı olmak için kullanılacak belirli sayıda karesi verilebilir. Bir şablon üzerinde plan yaptıktan sonra öğrenciler, seçtikleri önemli etkinlikleri bir iş ortağı ile karşılaştırabilir ve sınıf, hikayedeki farklı olayların neden diğerleri üzerine hikaye tablosuna dahil edildiğini tartışabilir.
Bölüm düzeyinde özet storyboarduna bir örnek:
Bölüm 9: Dar Bir Kaçış
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Stuart Little'da bir bölümü özetleyen bir storyboard oluşturun.
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Komplo | Hücrelerin her biri özetin farklı bir bölümünü temsil eder. Hücreler baştan sona sıralanmıştır. Cümleler her bir parçayı doğru bir şekilde özetler. | Bir hücre arızalı veya film şeridinde önemli bilgiler eksik. | Önemli bilgiler eksik ve/veya iki veya üç hücre bozuk. |
| Görüntüler | Hücreler, özetlemeye yardımcı olan ve anlamanın önüne geçmeyen görüntüler içerir. | Bazı resimler özetlemeye yardımcı olur. Açıklamalar her zaman resimlerle eşleşmez. | Özetle görseller bir anlam ifade etmiyor. |
| Yazım ve Dilbilgisi | Yazım ve dilbilgisi çoğunlukla doğrudur. Hatalar anlamanın önüne geçmez. | Yazım çok yanlış ve tam olarak anlaşılmasını engelliyor. | Metni anlamak zordur. |
