×

Let us know what date & time you prefer?

https://www.storyboardthat.com/tr/lesson-plans/edgar-allan-poe'nun-çukur-ve-sarkacı/edebi-çatışma

Faaliyete Genel Bakış


Storyboarding, edebi çatışma türlerine odaklanmanın mükemmel bir yoludur.

Öğrencilerin farklı türdeki çatışmaların nedenini ve etkisini gösteren storyboard'lar oluşturmasını sağlamak, edebi kavramlar hakkında analitik düşünmeyi güçlendirir. Öğrencilerinizin her edebi çatışmadan bir örnek seçmesini ve bunları storyboard yaratıcısını kullanarak tasvir etmelerini sağlayın. Film şeridinde, her bir çatışmanın bir örneği, sahnenin bir açıklaması ve belirli bir çatışma kategorisine nasıl uyduğu ile birlikte görsel olarak temsil edilmelidir.


İNSAN ve KENDİNE karşı

Anlatıcı kendi kendisiyle çelişir. Suçlu bulunduğunu biliyor ve neredeyse zaman zaman cezasını kabul ediyor gibi görünüyor. Ancak bu, onu zindanını keşfetmeye veya hem sarkaçtan hem de çukurdan kaçmaya çalışmaktan alıkoymaz; bu, bu tür dehşetlere karşı gerçek insan tepkilerine rağmen, ölmeyi hak etmediğini de bildiğini düşündürür.


İNSAN ve DOĞA

Anlatıcı, odanın içinde -insan tarafından uydurulmuş, yine de yine de kontrolünün dışında olan- unsurlarla savaşır. İlk olarak, sarkaçtan nasıl kurtulacağını bulmalıdır. Tahtadayken, fareleri etten uzaklaştırmaya çalışırken parmakları da ısırılır. Sarkaçtan kurtulduktan sonra, onu çukura doğru iten ve ölümden başka bir şey sunmayan duvarları geri itmeye çalışmalıdır.


İNSAN ve TOPLUM

Anlatıcı, İspanyol Engizisyonu döneminde suçlu bulunduğu için bu işkence odasındadır. Neden suçlu bulunduğunu açıklamamakla birlikte, İspanyol Engizisyonu sırasında suçlu bulunmasının yaygın nedenleri arasında şunlar vardı: gizlice başka bir dine mensup olmak; sapkınlık; dönüştürmeyi reddetme; ve monarşiye karşı siyasi muhalefet.



Şablon ve Sınıf Talimatları

(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Atamayı Kopyala" yı tıkladıktan sonra Gösterge Tablonuzdaki atamanın açıklamasını değiştirin.)



Öğrenci Talimatları

"Çukura ve Sarkaç" te en az üç edebi çatışma biçimini gösteren bir storyboard oluşturun.


  1. "Çukura ve Sarkaç" te çatışmaları tanımlama.
  2. Her bir çatışmayı Karakter, Karakter, Karakter, Ben, Karakter, Toplum, Karakter, Doğa veya Karakterle Teknoloji arasında sınıflandırın .
  3. Hikayedeki karakterleri kullanarak, hücrelerdeki çatışmaları resimleyin.
  4. Çatışmanın hücrenin altına kısa bir açıklaması yazın.
  5. Kaydet ve ödevi gönderin.

Ders Planı Referansı

Sınıf Düzeyi 9-12

Zorluk Seviyesi 3 (Üstünlüğe Geliştirme)

Ödev Tipi Bireysel Veya Ortak

Aktivite Çeşidi: Yazınsal Çatışma Türleri


Bölüm

( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)


Edebî Uyuşmazlık Türleri Türleri
Hikaye en az üç edebi çatışma biçimi gösteren bir hikaye panosu oluşturun. Seçimlerinizi metin metninden destekleyin.
Yeterli Yükselen Başlangıç Tekrar Dene
Uyuşmazlığın Tespiti
Öğrenci doğru büyük çatışmaları tanımlar ve seçimi desteklemek için güçlü, açık metinli kanıt kullanır.
Öğrenci, doğru büyük çatışmayı tanımlar ve seçimlerini desteklemek için az veya net olmayan ayrıntılar kullanır.
Öğrenci, yanlış çatışmayı belirler ve metnindeki bazı ayrıntıları kendi seçimlerini desteklemek için kullanır.
Öğrenci, büyük çatışmaları tanımlamaya çalışmaz veya yanlış büyük çatışmayı açıklama yapmadan tanımlar.
Sonucun Anlaşılması
Öğrenci çatışmanın sonucunu ve kahramanın üzerindeki etkisini metinden çıkan kanıtlarla açıkça gösterir.
Öğrenci, çatışmanın sonucunu ve kahraman üzerindeki etkisini gösterir, ancak bazı kanıtlar belirsizdir.
Öğrenci, çatışmanın sonucunu gösterir, ancak kahraman üzerindeki etkisini incelemez ve muğlak metinsel deliller kullanır.
Öğrenci çatışmanın sonucunu açıkça göstermez veya metinsel kanıt kullanmaz.
Karakter
Öykü Paketi gerekli tüm karakterleri içerir ve bunları açıkça adlar. Ek ayrıntılar ekleyerek yukarıda ve öteye gider.
Öykü Paketi gerekli tüm karakterleri içerir ve bunları açıkça adlar.
Öykü tahtası kahramanı ve karşıtını içerir ancak gerekli diğer karakterleri dışarıda bırakır.
Öykü paftasında gerekli karakterlerin isimleri yok.
Storyboard
Öğrenci, kitabın sahnesini belirleme konusundaki çaba göstergesini açıkça gösteriyor
Öğrenci, kitabın ortamını ve sahnesini aktarmaya çalışıyor, ancak netlikten yoksun.
Öğrenci, ayarı ve sahneyi net bir şekilde aktarmıyor.
Öğrenci, ayarı veya sahneyi iletmek için çok az veya hiç girişimde bulunmaz.
Yazım ve Dil Bilgisi
Öğrenci, örnek yazım ve dilbilgisi kullanmaktadır. Hiçbir hata yok.
Öğrenci yazım ve dilbilgisi alanında küçük bir hata yapar.
Öğrenci, yazım ve dilbilgisi konularında birkaç küçük hata yapar.
Öğrenci yazım ve dilbilgisi alanında birçok hatayı yapar; Yazım denetiminde az girişim


İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer

Çukur ve Sarkaç




*(Bu 2 Hafta Ücretsiz Deneme başlatacak - Kredi Kartı Gerekli değil)
https://www.storyboardthat.com/tr/lesson-plans/edgar-allan-poe'nun-çukur-ve-sarkacı/edebi-çatışma
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Her hakkı saklıdır.