“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
Kanada tarihi boyunca öğrencilerin Kanada'nın geçmişi ve bugünü hakkında daha derin bir anlayış kazanmak için araştırma yapabilecekleri birçok ilginç ve etkili insan var. Gerçek kişileri araştırmak, öğrencilerin kültürü, yaşamları ve farklı insanların farklı bakış açıları hakkında daha somut ve şefkatli bir anlayış kazanmalarına yardımcı olur. Öğrenciler bir kişiyi araştıracak ve ardından başarılarını veya önemli anları vurgulayan bir Biyografi Posteri oluşturacaklar .
İsterseniz bu ödeve eklemek için daha fazla biyografi poster şablonu bulun!
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Kanada tarihinden ünlü veya önemli bir kişiyi araştırın. Başlıca başarılarını vurgulayan bir Biyografi Posteri oluşturun.
Öğrenci Talimatları:
Gereksinimler: Kişinin imajı, adı, doğum / ölüm tarihleri, başarıları.
Sınıf Düzeyi 6-8
Zorluk Seviyesi 3 (Üstünlüğe Geliştirme)
Ödev Tipi Bireysel
Aktivite Çeşidi: Biyografiler
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin | Yükselen | İyileştirme Gerekiyor | |
|---|---|---|---|
| Açıklama | Açıklama, ünlü veya tarihi figür hakkında en az beş önemli gerçeği içerir. | Açıklama, beşten az önemli gerçek içeriyor veya ünlü veya tarihi şahsiyetle ilgili olmayan bilgiler içeriyor. | Açıklama eksik ve ünlü veya tarihi figür hakkında önemli bilgiler içermiyor. |
| Sanatsal Tasvirler | Ünlü veya tarihi figüre uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri tasvir etmek için seçilen sanat. Figürle ilgili önemli gerçekleri sembolize ederek veya göstererek posteri zenginleştirirler. Sahnelerin düzgün, göz alıcı ve yaratıcı olmasını sağlamak için zaman ve özen gösteriliyor. | Sahneleri, karakterleri ve öğeleri tasvir etmek için seçilen sanat çoğunlukla doğrudur, ancak görevden uzaklaştıran bazı özgürlükler olabilir. Sahne yapıları düzgün ve temel beklentileri karşılıyor. | Sahneleri, karakterleri ve öğeleri tasvir etmek için seçilen sanat çok sınırlı veya eksik. |
| İngiliz Sözleşmeleri | Fikirler düzenlenir. Dilbilgisi, mekanik veya yazım hataları çok azdır veya hiç yoktur. | Fikirler çoğunlukla organize edilir. Bazı gramer, mekanik veya yazım hataları var. | Film şeridi metninin anlaşılması zordur. |
Kanada tarihi boyunca öğrencilerin Kanada'nın geçmişi ve bugünü hakkında daha derin bir anlayış kazanmak için araştırma yapabilecekleri birçok ilginç ve etkili insan var. Gerçek kişileri araştırmak, öğrencilerin kültürü, yaşamları ve farklı insanların farklı bakış açıları hakkında daha somut ve şefkatli bir anlayış kazanmalarına yardımcı olur. Öğrenciler bir kişiyi araştıracak ve ardından başarılarını veya önemli anları vurgulayan bir Biyografi Posteri oluşturacaklar .
İsterseniz bu ödeve eklemek için daha fazla biyografi poster şablonu bulun!
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Kanada tarihinden ünlü veya önemli bir kişiyi araştırın. Başlıca başarılarını vurgulayan bir Biyografi Posteri oluşturun.
Öğrenci Talimatları:
Gereksinimler: Kişinin imajı, adı, doğum / ölüm tarihleri, başarıları.
Sınıf Düzeyi 6-8
Zorluk Seviyesi 3 (Üstünlüğe Geliştirme)
Ödev Tipi Bireysel
Aktivite Çeşidi: Biyografiler
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin | Yükselen | İyileştirme Gerekiyor | |
|---|---|---|---|
| Açıklama | Açıklama, ünlü veya tarihi figür hakkında en az beş önemli gerçeği içerir. | Açıklama, beşten az önemli gerçek içeriyor veya ünlü veya tarihi şahsiyetle ilgili olmayan bilgiler içeriyor. | Açıklama eksik ve ünlü veya tarihi figür hakkında önemli bilgiler içermiyor. |
| Sanatsal Tasvirler | Ünlü veya tarihi figüre uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri tasvir etmek için seçilen sanat. Figürle ilgili önemli gerçekleri sembolize ederek veya göstererek posteri zenginleştirirler. Sahnelerin düzgün, göz alıcı ve yaratıcı olmasını sağlamak için zaman ve özen gösteriliyor. | Sahneleri, karakterleri ve öğeleri tasvir etmek için seçilen sanat çoğunlukla doğrudur, ancak görevden uzaklaştıran bazı özgürlükler olabilir. Sahne yapıları düzgün ve temel beklentileri karşılıyor. | Sahneleri, karakterleri ve öğeleri tasvir etmek için seçilen sanat çok sınırlı veya eksik. |
| İngiliz Sözleşmeleri | Fikirler düzenlenir. Dilbilgisi, mekanik veya yazım hataları çok azdır veya hiç yoktur. | Fikirler çoğunlukla organize edilir. Bazı gramer, mekanik veya yazım hataları var. | Film şeridi metninin anlaşılması zordur. |
Bir grafik düzenleyici kullanın öğrencilerin seçilen Kanada figürü hakkında anahtar gerçekleri toplayıp sıralamalarına yardımcı olmak için. Bu, araştırma sürecini daha yapılandırılmış hale getirir ve tüm gereken detayların dahil edilmesini sağlar.
Güvenilir kaynaklar aramayı gösterin gibi kütüphane veritabanları ve saygın web siteleri. Gerçekleri ve görüşleri nasıl ayırt edeceklerini gösterin ve bilgiyi nereden bulduklarını kaydetmelerini hatırlatın.
Öğrencilerin figürün başarıları hakkında öğrendiklerini parafraz etmelerini teşvik edin. Metni doğrudan kopyalamamaları ve kişiyi belirgin ve öğrenci dostu bir şekilde öne çıkarmaları gerektiğini hatırlatın.
Öğrencilere hayatlarını ve başarılarını en iyi temsil eden görselleri bulmalarına veya çizmelerine destek olun. Telif hakkı ve yaratıcı ortaklık kaynaklarını tartışın veya görseller bulmak zor ise çizim yapmayı önerin.
Bir sınıf galeri turu düzenleyin ve öğrencilerin posterlerini sergilemelerini ve birbirlerinin araştırmalarından öğrenmelerini sağlayın. İyi geri bildirim ve soruları teşvik edin ve destekleyici bir öğrenme ortamı oluşturun.
Çekici Kanadalılar Biyografi Poster etkinliği, öğrencilerin ünlü bir Kanadalı'yı araştırıp hayatı, başarıları ve Kanada tarihine etkisi gibi önemli bilgileri görüntüler ve anahtar gerçeklerle sergileyen bir sınıf projesidir.
Öğrenciler genellikle öğretmenin verdiği listeden veya kendi araştırmalarından çekici bir Kanadalı seçerler ve Kanada tarihi veya kültürüne önemli katkıları olan bireylere odaklanırlar.
Biyografi posteri, kişinin görüntüsü, adı, doğum/ölüm tarihleri, önemli başarıları ve Kanada tarihindeki önemini vurgulayan tanımlayıcı kelimeler veya görseller içermelidir.
Örnekler arasında çekici Kanadalılar şunlardır: John Cabot, Jacques Cartier, Samuel de Champlain, Kateri Tekakwitha, Thanadelthur, Marquis de Montcalm ve Isaac Brock, ayrıca Kanada'nın erken tarihinden diğer kişiler.
Gerçek kişileri araştırmak, öğrencilerin Kanada'nın kültürü ve tarihi hakkında somut, şefkatli anlayış kazanmalarına yardımcı olur ve çeşitli bakış açıları ile kişisel hikayeleri keşfetmelerini sağlar.
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni